讲故事比赛活动方案99967.pdfVIP

v1.0 可编辑可修改 钱桥中心学校讲故事比赛活动方案 一、活动目的： 为扎实推进我校小学教育实践教学，营造良好的“书香校 园”氛围，激发小学生课外阅读的兴趣， 提高学生的口语表达与演讲 能力，提升学生的综合素养，进一步活跃校园文化生活，为学生创设 才艺展示的平台， 经我校研究决定举办“百年追梦 全面小康” 为主 题讲故事比赛活动。 二、活动时间和地点： 时间： 2017 年 5 月 4 日下午 2:00 （周四） 地点：音乐室 三、参赛对象： 三至六年级学生（男、女选手各一名） ，一、二年级采取自愿原 则。 四、活动方式： 本次活动分为两个阶段 第一阶段——初赛， 各班按要求在本班内开展比赛， 由各班自行 组织实施。 第二阶段——决赛，各班经过班级选拔后，每班筛选出男、女各 一名优秀选手，推荐参加学校的决赛。 （先由各班班主任和语文教师组织各班学生在班级内部进行一轮 海选，评选出班级优胜者参加学校的比赛，层层筛选，让每位同学都 有参赛机会。） 1 v1.0 可编辑可修改 五、比赛要求 : 1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、 健康向上的精神风貌。 2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，可以是中外童 话故事、民间故事、启智故事等内容，可以尝试有创意的表演形式。 3、参赛选手限定在 6 分钟内脱稿独立完成，普通话标准、表达 流畅、表情丰富、 服装大方、 得体，也可适当布置道具、 配置音乐等。 4、比赛通过抽签决定选手出场顺序。 5、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿，并对学生给 予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容，尽量避免雷同，提倡自 主创新。 六、评分标准： 1、仪态 20% （服装、仪容、态度等） 2、内容 40% （咬字清晰、语言流畅、对文章内容的掌握及表现 等） 3、表现技巧 30 ﹪（声调、对感情与张力的表现、整体表现等） 4、其它 10%（时间掌控、创意特色呈现等） 七、评委人员： 校长、三至六年级班主任。 （班主任不参加本班选手的评分） 八、得分计算。 各选手的得分， 去掉一个最高分和最低分， 再计算总分为最后得 分。 2 v1.0 可编辑可修改 九、奖项设置： 本次比赛设一等奖两名（男、女各一名） ，二等奖两名（男、女 各一名），三等奖若干名。 钱桥中心学校 3