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2018 级移动通信技术专业人才培养方案
一、专业名称:移动通信技术二、教育类型及学历层次: 高等职业技术教育,大学专科
三、招生对象与修业年限:
高中或具有同等学力毕业生,修业年限三年四、就业范围及岗位群
通信运营企业相关通信设备和无线基站安装、调测、 维护人员。(基站建设、调测、代维)
移动无线网络通信规划设计、优化维护人员。(网规 网优)
通信设备制造企业中的生产人员、技术人员、技术 管理人员。(移动通信设备安装调测)
移动通信设备销售商的技术支持人员。(移动通信业 务售前、售后技术支撑)
五、工作任务与职业能力
本专业毕业的学生,具备本专业的基本理论知识,具有 较高综合素质和专业技能,比较系统地掌握移动通信技术, 能从事移动通信系统及基站的安装、调测、维护、网络优化 等工作,并具备拓展到移动通信工程勘察、设计等相关工作 的能力,具备在移动通信工程中需要的组织、管理、合作能 力。
六、培养目标
知识目标
掌握本专业所需要的数学、英语、计算机应用等方面的 文化基础知识;掌握与本专业相关电工电子技术基础及通信 基本理论知识;了解法律常规知识。
能力目标
具备从事现行移动通信技术相关的技能,能从事移动基 站的安装、调测、维护、优化等工作,并具备拓展到移动通 信工程勘察、设计等相关工作的能力,具备在移动通信工程 中需要的施工组织、管理、合作能力。具有一定的英语应用 能力。
素质目标
思想上积极向上,有理想和信念,具有诚信品质、敬业 精神、责任意识和遵纪守法意识。有良好的语言运用能力、 运用计算机办公能力和人际沟通能力。具有良好的心理素质 和健康的体质。具备适应本岗位和社会劳动的能力与技能, 并具有较强的自学能力和创新精神。
七、毕业标准
修完本专业教学计划所规定的全部课程,并通过考 试、考核。
获得通信行业职业技能鉴定等级证书,或全国通信 专业技术初级证书,或企业认证的工程制图类的职业资格证 书,或与本专业相关的职业资格证书。
获得计算机相应等级合格证书。
获得普通高等学校英语应用能力 B 级证书。
八、专业 主干课程设置
移动通信技术专业与职业对接,课程与岗位对接,具体 对应关系如下:
表 1 移动通信技术专业课程体系
序号
岗位群
工作任务
前导课程
专业课程名称
1
无线基站建设、巡检及代维工 作岗位;
基站的安装、调测、维护等工作,移动通信工程勘察、设计等相关工作
计算机基础电工电子技术数据库应用 数字通信原理通信工程制图
(AutoCAD) 通信网概要
计算机网络技术与应用
移动通信技术LTE 技术与应用
通信工程设计及概预算通信电源与设备
无线机务员技能鉴定及安全生产
沟通与团队协作
2
无线网络优化岗位
测试分析及健全完善无线通信网络
移动通信技术 无线网络优化 LTE 技术与应用通信网规划与设计
沟通与团队协作
3
通信设备制造 企业中的生产、技术岗位;
移动基站及其 它设备的安装、调测、维护
移动通信技术LTE 技术与应用
无线机务员技能鉴定及安全生产
沟通与团队协作
4
移动通信设备销售业务、技术支撑岗位
移动通信设备及终端的售前售后技术服务
移动通信技术LTE 技术与应用宽带接入技术 市场
沟通与团队协作
工作岗位 知识、技能、能力要求 专业课程单元
工作岗位
知识、技能、能力要求
专业课程单元
LTE 技术与应用基站项目设计规范、标准
LTE 技术与应用
基站设计施工
图纸识读能力
无线机务员技能鉴定及安全生产无线网络优化工程设计施工能力
无线机务员技能鉴定及安全生产
无线网络优化
责任心、协调能力
移动通信技术基站设备维护能力
移动通信技术
基站设备维护能力
基站配套设备维护能力通信网概要基站维护管理
基站配套设备维护能力
通信网概要
责任心、协调能力宽带接入技术
责任心、协调能力
宽带接入技术
无线网络优化
无线通信网络测试分析能力
通信工程设计及概预算计算机网络技术与应用无线通信网络规划优化能力
通信工程设计及概预算
计算机网络技术与应用
沟通、协调能力 通信工程操作
沟通、协调能力
通信工程操作
移动通信设备销售技术支撑
沟通、协调能力移动通信设备售前规划设计能力移动通信设备售后安装调测能力
沟通、协调能力
通信电源与设备
沟通与团队协作等
图 1 移动通信技术专业课程体系与岗位群的关系
图 2 移动通信技术专业教学体系结构图
移动通信技术专业课程体系包括公共基础课程、专业基 础课程、专业核心课程、专业能力拓展课程及综合实践。其 中公共基础课程、专业基础课程、专业核心课程及综合实践 为必修课程,专业能力拓展课程为选修课程。
其中核心课程简介如下: 1.《移动通信技术》
《移动通信技术》课程是移动通信技术专业的主干课程之一,本课程系统地学习移动通信系统数字调制、解调技术, 数字信令技术以及
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