投资项目后评价理论方法与应用研究.pptVIP

一、背景介绍 二、项目后评价理论 三、项目后评价的方法 四、项目后评价的应用 五、后评价工作实践中存在的主要问题 精品资料 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……” 一、背景介绍 国外项目后评价的发展 国内项目后评价的发展 国外项目后评价(Project Post Evaluation)是与项目前评估(Project Appraisal)几乎同时产生的，是20世纪30年代美国国会为监督政府“新政”政策性投资的手段。 国外项目后评价已经形成了较为完善的体系。近几年国外项目后评价的发展，呈现出以下几个方面的趋势： (1)评价内容和方法由单一向多样发展。 (2)项目评价倾向于对投资项目全过程进行评价。 (3)国际金融组织扩大了其后评价机构的功能 。 投资项目后评价理论方法与应用研究 投资项目后评价理论方法与应用研究 我国的投资项目后评价，始于20世纪80年代中后期，1988年原国家计委委托中国国际工程咨询公司，进行了第一批国家重点投资建设项目的后评价，它标志着后评价在我国的正式开始。 总体上，在缺