《北京亮起来了》第二课时教学设计二.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《北京亮起来了》第二课时教学设计二 教学目标  复习12个生字词语。  理解焕然一新、金碧辉煌、从天而降、犹如等词语。用犹如说话。  正确、流利、有感情地朗读课文，感受北京的美丽和日新月异的变化，进一步激发热爱祖国的意识和感情。  教学重点与难点  重点：正确、流利、有感情地朗读课文，感受北京的美丽。  难点：理解重点词语。  教学方法  自主探究、合作学习、感情朗读。  教学流程  一、 用摘仙桃的游戏复习字词。  夜幕降临 街道 灯光闪烁 光彩夺目  喷泉灯 金碧辉煌 王府井 紫禁城  一束灯光 焕然一新 绚丽多彩 川流不息  二、 激发兴趣，导入新课。  1、出示天安门、故宫、天坛、颐和园等图片，复习已学过的知识。  2、师问：北京美不美呀?那么夜晚的北京城又是怎样的呢?同学们要不要跟老师一道欣赏北京城的夜景呢?  3、出示北京夜景图，生说说感受，师板书课题。  4、师说：想进一步细细浏览吗?请打开课文自己读一读。  三、 先自读自悟，再小组合作学习。  1、分自然段自读课文，找出课文写了哪些景点?(用