二年级数学《两位数加两位数的进位加法》微课程任务单.docVIP

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  • 2021-11-27 发布于山东
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二年级数学《两位数加两位数的进位加法》微课程任务单.doc

二年级数学微课程学习(一) 学习内容:两位数加两位数的进位加法(课本 页) 本课的学习目标: 1、自主探究,寻找算法,解决问题的过程,使其能够正确口算两位数加两位数的进位,体验算法多样化。 2、培养学生独立思考与主动探索的精神,增强学生的类推能力,提高学生思维的灵活性。 3、让学生体验数学与生活的紧密联系,感受成功的喜悦。 学习任务:请严格按照学习步骤进行学习,并及时进行自我评价。 学习步骤 过程评价 1、口算:出示口算卡片:57+30 62+6 67-7 75+9 2、尝试口算: 48+32= 27+33= 19+40= 3、看视频,了解算法: 利用所看视频算法,自己尝试利用方法检查题2中的结果。 把方法说给家长听,家长评价。 4、总结两位数加两位数的计算方法: 5、看课本主题图,搜集信息提出问题,并解决。 列式 列式 列式

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