幼儿园小班音乐教案《拇指歌》及教学反思[合集].pdfVIP

幼儿园小班音乐教案《拇指歌》及教学 反思[合集] 第一篇：幼儿园小班音乐教案《拇指歌》及教学反思 《小班音乐教案《拇指歌》含反思》这是优秀的小班音乐教案文 章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标： 1、通过模仿象声词，初步唱出歌曲中的休止符。 2、能根据词意做相应的模仿动作。 3、爱爸爸妈妈、爱周围的人，体会表演活动的快乐。 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 5、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 活动准备： 观察手指的特征，认识大拇指和小指红五星若干。 活动过程： 一、复习歌曲《我爱我的幼儿园》 二、复习音乐游戏《小手爬》 1、老师与幼儿用较慢的速度，随乐边唱边游戏 2、改变游戏速度，教师引导幼儿能较合拍的改变动作速度玩游 戏。(教师应较好的把握前奏的速度，用较快或较慢的速度暗示幼儿。) 三、学唱新歌 1、 玩手指游戏：幼儿根据老师的提示，伸出相应的手指， 2、教师问：大拇指像家里的谁啊?(像爸爸)爸爸旁边这个手指猜 猜像谁?(是妈妈)个子最高是谁?(哥哥)，哥哥旁边是谁?(姐姐)，小 小指头就是谁?(我)，老师边说边检查幼儿伸出的手指是否正确。 3、 引导幼儿说说每个人爱做的事情，了解歌词内容。 4、 幼儿欣赏歌曲《拇指歌》 5、教师做开汽车等模仿动作，并发出相应的象声词，请幼儿猜 老师做了哪些事情? 6、 幼儿学习做各种模仿动作并发出相应的象声词声音。 7、幼儿完整说歌词 8、幼儿学唱歌曲，注意唱出休止符。 四、边唱歌曲边做动作 1、鼓励幼儿做开汽车、洗衣裳、打篮球、敲小鼓的模仿动作。 2、 集体边唱边慢速做动作 3、 听着音乐边唱边做动作 4、请个别幼儿在集体面前演唱，表扬唱的好的幼儿，给她们贴 上一颗红五星。 教学反思 小班幼儿注意力集中时间短，如果不能吸引他们的注意力，整个 教学会处于混乱中，于是我以猜谜的形式导入，吸引幼儿的眼球。接 下来，播放多媒体课件，边听音乐边学习儿歌，通过看一看，听一听， 做一做，动手动脑，在愉悦的氛围中学会儿歌。 最后环节，仿编部分，我让幼儿在已有经验的基础上自己探索手 还可以变出什么，创编儿歌。满足孩子的表现欲望。 小班音乐教案《拇指歌》含反思这篇文章共2304字。 第二篇：幼园大班教案 第四周 备课人：罗业艳 本周教学目标： 安全与常规： 1、清点好班上幼儿人数； 2、教育幼儿爱护园内公共物品，了解危险区域，教育幼儿保护 好自身安全； 3、教育幼儿不吃、拿陌生人的东西，不告诉陌生人自己家人的 信息； 4、不带危险物品入园； 5、不玩危险游戏，人多的时候不在操场快速奔跑。 5、学习整理自己的东西。 语言：1.通过为四季选太阳，理解散文诗所表现的内容。2.能够 大胆清楚地表达自己的仿编内容，发展想象力和口语表达能力。 3. 能根据自己的意愿来选太阳、要太阳，感受参与仿编的乐趣。 美术：1．通过意愿画表现孩子们眼中的春天，抒发喜欢春天的 情感。 2．鼓励幼儿大胆表现，合理布置画面。 科学： 1、向幼儿介绍太空有许多星球，他们都是朋友，如：太阳、月 亮是地球的好友。 2、激发幼儿探索宇宙奥秘的愿望。 每日生活环节： 一、来园活动 1、认真做好晨检工作，检查幼儿有无带危险品入园，身体状况 是否正常。 2、组织幼儿晨间游戏。 二、安全教育。 1、清点幼儿人数。 2、讲解当天幼儿特别应当注意的安全事项。 三、早操 1、组织幼儿排好队伍认真早操； 2、要求幼儿排队迅速，早操动作整齐。 四、教学、游戏活动 五、放学前安全教育 1、清点好要回家吃午饭幼儿并组织排队； 2、提醒幼儿带好随身物品；注意交通安全。 六、组织幼儿有序离园。 七、组织在园幼儿安静午餐、午休。 八、下午来园活动