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U n i t 1 6
中名________________ 有问题的____________ 不可能的_________________
一直______________________ 停放(车辆)_____________ 车道________________
开锁___________ 讨论___________ 计 __________________ 各处,到处_________________ 钥
匙圈_____________ 手指_________________ 愚蠢____________
例如__________________ 保存,保留 _________________ 午餐时间________________ 下午茶时间
_______________ 清洁_____________ 牙齿_____________ 收藏品_______________ 男朋友
___________
Unit 17
鸟窝____________ 工程师____________ 很感兴趣的_______________ 观鸟者_____________ 出现
____________ 安 装 _________ 网络 摄 像 头____________ 邀 请 __________________ 登 录
______________ 很 感 兴 趣 地____________ 耐 心 地_____________ 蛋__________ 突然 地
____________ 机会___________ 急冲_______________ 秒_______________ 孵出___________ 激动地
______________ 容易地_____________ 推动___________ 巨大的____________ 翅膀____________ 片
刻,瞬间_________________ 演出___________ 结束______________ 抢劫者_______________ 数
______________ 迅速地______________ 社交舞会________________ 有礼貌地_______________ 警察
____________ 小心地______________ 安静地__________ 不好地 ,差地____________ 重物
_____________ 敲击__________ 大声地__________ 钢琴____________ 所有的____________ 在….之
间_____________
Unit 18
标签____________ 错过___________ 午餐餐盒__________ 无论如何______________-
发现_____________ 同时_______________ 诚实地___________ 东西_______________
化学_________ 飞机__________ 出售_____________ 图书馆____________ 页________
化学品______________
Unit 19
松鼠__________ 喂鸟器____________ 因为___________ 防松鼠的___________ 坚果______________
悬挂_____________ 在…的外面_____________ 打破,弄坏____________
闯入_________________ 肚子______________ 死的____________
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