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《临床药学》教学大纲 前 言 临床药学是以病人为对象研究药物及其剂型与机体相互作用和应用规律的综合性学科，旨在用客观科 学指标来研究具体病人的合理用药。它为探索用药规律、监测用药过程，指导用药的安全、有效、经济提 供理论基础，是药学专业重要的课程之一。 通过本课程的课堂讲授及实践教学，要求学生掌握药物不良反应和药源性疾病、常见急性中毒的抢救 及治疗、中药临床药学的研究方法。熟悉药学监护的主要内容、药学文献的检索方法等内容，了解临床药 学中的护理问题。 本课程是药学专业的必修课。总学时为 32 ，其中讲课 28 学时，实践 4 学时， 2.0 学分。教学方法主 要是课堂讲授，并适当运用多媒体等方法进行教学。 教学目的要求和内容 第一章 概论 【目的要求】 1、掌握临床药学的概念、研究内容。 2 、熟悉临床药学的研究范围、主要任务、工作方式。 3 、了解临床药学的发展史、发展方向 【教学内容】 1、临床药学的发展史。 2 、临床药学的概念和研究范围。 3 、临床药学的研究内容、主要任务、工作方式。 4 、我国临床药学的展望。 【教学方法】 讲授、多媒体。 第二章 药物相互作用 【目的要求】 1、掌握药物在吸收、分布、代谢与排泄环节的相互作用。 2 、熟悉药物在药效学、在体外的相互作用。 3 、了解中药间的相互作用。 【教学内容】 1、药物在吸收、分布、代谢与排泄环节的相互作用。 2 、与中药相关的药物相互作用。 3 、药物在药效学方面的相互作用。 4 、药物在体外的相互作用。 【教学方法】 讲授、多媒体。 第三章 药物不良反应 【目的要求】 1、掌握药物不良反应的分类。 2 、熟悉药物不良反应监测的定义及实施办法。 3 、了解药源性疾病的分布特征、分类、病因与防治原则。 【教学内容】 1、药物不良反应。 2 、药物不良反应监测。 3 、药源性疾病。 【教学方法】 讲授、多媒体。 第四章 药学监护 【目的要求】 1、熟悉药学监护的基本概念、与临床药学及传统药学的区别、主要监护内容。 2 、了解药学监护产生的背景和发展方向。 【教学内容】 1、药学监护产生的背景、基本概念、与临床药学及传统药学的区别。 2 、药学监护的作用、实施方法、主要内容、发展前景。 【教学方法】 讲授、多媒体。 第五章 常见药物急性中毒的抢救及治疗 【目的要求】 1、掌握毒物的分类、分级、体内消除过程、中毒发生的机制。 2 、熟悉临床常见药物和天然药物中毒的救治。 【教学内容】 1、毒物的分类、分级、体内消除过程、中毒发生的机制。 2 、临床常见药物中毒的救治。 3 、临天然药物中毒的救治。 【教学方法】 讲授、多媒体。 第六章 药学文献的检索 【目的要求】 1、熟悉药学信息的查询方法。 2 、了解常见药学网站。 【教学内容】 1、 Internet 上的药学信息的查询。 2 、常见药学网站。 【教学方法】 讲授、多媒体。 第七章 中药临床药学 【目的要求】 1、熟悉中药药代动力学研究方法。 3 、了解中药临床药学的概念、研究内容、发展现状及展望 【教学内容】 1、中药临床药学的概念、研究内容、发展现状及展望。 2 、中药合理用药。 3 、中药药代动力学研究方法。 【教学方法】 讲授、多媒体。 第八章 临床药学中的护理问题 【目的要求】 1、掌握正确执行医嘱对临床药物治疗的影响、时辰药理学与临床用药。 2 、熟悉临床用药的监测与护理。 【教学内容】 1、正确执行医嘱对临床药物治疗的影响。 2 、时辰药理学与临床用药。 3 、临床用药监测与护理。 【教学方法】 讲授、多媒体。 学时分配 章节 教学内容 学时数