《北京》教学设计1.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《北京》教学设计1 【教学目标】  １、认识央、瓦等１３个生字。会写央、交等１０个字。  ２、正确、流利、有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的部分，感受北京的美丽和巨大的变化。  ３、有热爱祖国首都的意识和感情。  【教学重点】  学习生字词，朗读课文，背诵课文。  【教学难点】  学会本课的生字，感受祖国首都的美丽。  【用具准备】  多媒体课件。  【教学设想】  从小就知道北京是我国的首都，是祖国的心脏。从北京传出来的声音，响遍神州大地。世界各国人民的眼睛，也越来越多的聚焦于北京。培养学生的爱国意识，激发他们的爱国情感，让他们爱北京、以北京为豪。在学习时我打算先让学生说说自己对北京了解了哪些，在放幻灯片，让学生对北京古老而现代的景观有所了解，再进入本文的学习。生字的学习还是发挥小组的作用，有小组长带领读一读、说一说、记一记，再通过读短文检查。课文的朗读发挥学生的自主、合作的作用读通、读顺、读的有感情。  【教学过程】  第一课时  一、说说北京，导入新课  １、说说你知道的北京。  ２、课件出示：美丽的北京。  展现北京古老的文明