四年级品社下册教学计划.pdfVIP

2017年春季四年级品社教学计划 一、学情分析 四年级共有学生40人。学生能在以前所学知识的基础上， 不断丰富和发展自己的经验、情感、能力、知识，加深对自我、 对他人、对社会的理解，养成良好的行为习惯。大部分学生是非 常喜欢《品德与社会》这门课程的，所以在本学期的教学工作中， 要努力提高活动质量，提高课堂教学效率。 二、教材分析 （一）教材基本结构 本册教材采用单元编排、主题统整的方式来构建教材体系， 每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，本册 教育内容由 “哺育我成长的家乡”“一方水土养一方人”“发展中 的家乡”三个单元构成。单元主题下设节次主题，每个节次主题 都产生一个引导学生学习、探究的话题，节次主题又生成多个小 话题，也就是课时活动的主题。 （二）教材特点 本册教材以学生的社会生活为主线，将促进学生良好品德的 形成和社会性发展有机结合，突出了生活中的规则、健康与生活、 交通与生活等方面的教育内容。 本册教材向学生展示了规则、健康、交通等多个方面的社会 生活事实，在引导学生了解社会、探究社会的过程中，努力帮助 - 1 - 学