幼儿园一日活动组织策略课件.pptxVIP

幼儿园一日活动组织策略;幼儿在园的一日就像是一串美丽的珍珠项链，一日活动中的每一个环节就是一颗珍珠，教师要让每一颗珍珠都闪亮发光。;一、幼儿园一日活动概述 〔一〕一日活动的含义 在教育术语中，“幼儿一日活动〞是“一日中各项教育活动〞。 生活活动 游戏活动 教学活动 一日活动，即幼儿一日在园生活和接受教养的全部内容，大体包括入园活动、早操、上课、课间活动、游戏、盥洗、餐点、自由活动、离园活动等。;〔二〕幼儿一日活动的原那么 1、一日生活???教育的原那么 2、保教合一的原那么 3、整体、协调、个性化开展相结合的原那么 4、教育的活动性与活动的多样性原那么 5、以游戏为根本活动的原那么;(三〕幼儿园一日生活的常规;▲幼儿园一日常规的重要性 常规培养对幼儿园教育有着非常重要的意义： 1、一日常规帮助幼儿适应幼儿园集体环境。 2、一日常规帮助幼儿学习在集体中如何生活。 3、一日常规可以维持班级活动的秩序。 4、一日常规可以帮助保教人员组织班级活动。;▲常规--法宝;二、、幼儿园一日常规要求;〔二〕幼儿园一日活动各环节的具体要求;▲对保教人员的要求： 1、幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通气。 2、以热情、亲切的态度接待幼儿，与家长交流幼儿情况。 3、晨间检查：按晨检常规规定工程来进行。 4、做好幼儿值日生工作的组织与指导。 5、早操前十分钟，让幼儿收拾整理玩具、材料、作好参加早操活动的准备。;早操或升旗;▲对保教人员的要求： 1、做操前半小时准备好场地，以免枯燥起尘，场地要平整，无障碍物，无积水。 2、前一天认真检查器械所需数量，清洁、平安；所需磁带、收录机等做好充分准备。 3、保教人员要以身作那么，与幼儿共同参加升国旗仪式。 4、教师精神饱满带操，不穿高跟鞋，口令、示范动作准确、熟练。并注意幼儿活动情况。 5、小班以模仿操为主，中大班以徒手操为主，每学期应更换一套新操节。;教育活动;▲对保教人员的要求： 1、做好教育活动前的准备工作。包括环境准备、制定教育活动方案、教具和学具准备。 2、保证教育质量 3、注意培养幼儿正确的坐、立、行姿势和握笔姿势，保护幼儿的视力和嗓子。;户外活动;喝水;盥洗;▲对保教人员的要求： 1、做好盥洗前的准备工作，挂好毛巾，放好肥皂，为幼儿准备好流动水洗手。 2、根据用具设备，分批进行盥洗。 3、教给幼儿或提醒幼儿洗手、洗脸、擦护肤霜、梳头的顺序和方法。 4、提醒幼儿遵守盥洗规那么，认真地洗净手脸。 5、最后逐一检查：洗净手脸、擦好护肤霜，放下衣袖、梳好头，离开盥洗室。;进餐;▲对保教人员的要求： 1、进餐前半小时安排幼儿安静地活动。 2、进餐前十五分钟提醒幼儿收拾玩具，放好椅子，做好盥洗，准备进餐。 3、指导值日生工作，擦净餐桌，准备餐具。 4、领取和分发食物。掌握与登记每餐主、副食的领取量，幼儿实际进食量和剩余量。 5、组织洗净手的幼儿进餐。创造愉快、安静的进餐气氛，不处理幼儿的问题，不引起哭泣，使幼儿情绪安定，积极进餐。 6、进餐时保、教人员要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。 7、午餐后组织幼儿进行10—15分钟安静地活动。如，散步、阅读等。;午睡;▲对保教人员要求： 1、幼儿就寝前半小时，开窗通气。在冬季、幼儿入室就寝时应关闭窗户。 2、小班幼儿由老师帮助放好枕头，拉开被〔毯〕，脱叠衣物。 3、夏季上床前为幼儿冲脚。 4、巡视观察不离岗并做好午休观察记录。 5、随时注意保持室内空气新鲜，应防止对流风在幼儿身上。;起床;▲对保教人员的要求： 1、按时请小朋友起床。认真询问幼儿的睡眠情况。 2、指导与帮助幼儿掌握与执行起床、穿衣、整理床铺等一系列的常规和要求。 3、注意观察幼儿外部表现：精神、皮肤、呼吸等，发现异常情况及时与医务人员联系。 4、逐个检查幼儿服装，床铺是否整齐。提醒收拾整齐的幼儿入厕解便喝水。 5、做好交接班工作，写好交接班登记表。;游戏与体育活动;▲对保教人员的要求： 1、保证不占用幼儿游戏时间。每天游戏活动时间不少于二小时，其中每天二小时户外活动时间〔户外活动中，体育活动不得少于一小时〕。 2、为幼儿创设良好的环境，提供必要的场地、玩具、材料，保证游戏与活动的顺利开展。 3、对幼儿游戏和活动的组织指导。 　〔1〕各种游戏与活动安排在逐日方案中，注意动静和室内外活动交替，面向全体，注意个别差异。 　〔2〕在游戏与活动中，认真仔细地观察幼儿的活动和表现，深入了解幼儿，便于有针对性的进行教育和训练，但不能干扰幼儿的游戏活动。 　〔3〕在游戏与活动中要表达全面开展教育的任务与要求，促进幼儿身心和谐开展。 〔4〕注意平安。 　　 4、认