因式分解说课稿.pptVIP

* * 　§13.5 因式分解（1） 华师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学·八年级（上）》 教学评价 教学过程 学法分析 教法分析 教材分析 教材分析 教法分析 学法分析 教学过程 学习评价 教材地位、作用 因式分解是代数式的一种重要恒等变形，它是学习分式的基础，又在代数式的运算、解方程、函数中有广泛的运用．所以，通过本节课的学习，不仅使学生理解因式分解的概念和原理，而且又为后面继续学习因式分解作好准备．因此，本节在整章中起着承上启下的作用． 教材分析 教法分析 学法分析 教学过程 学习评价 目标分析 （一）知识目标 （1）理解因式分解的概念和因式分解与整式乘法的联系；  （2）使学生能正确找出公因式并能熟练运用提公因式法分解因式。  （二）能力目标 培养学生分工协作能力、渗透类比的数学思想。 （三）情感目标 通过探究因式分解与整式乘法的关系，让学生体会事物之间互相转化的辩证唯物主义思想。 教材分析 教法分析 学法分析 教学过程 学习评价 重点： 因式分解的概念及因式分解的方法； 难点： 理解整式的乘法与因式分解的关系，知道利用整式的乘法的逆向思维求解因式分解. 教学重点与难点 教材分析 教法分析 学法分析 教学过程 学习评价 教法分析 本节课在教师的启发下，让学生