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2021高三联考作文“人间温度”精确分析及优异范文 2021高三联考作文“人间温度”精确分析及优异范文 PAGE / NUMPAGES 2021高三联考作文“人间温度”精确分析及优异范文 2021 高三联考作文“人间温度”精确分析及优异 范文 原题体现 阅读下边的资料，依据要求写作。 伴着冬日风雪到来的一场新冠肺炎疫情， 让我们在这一年的年初， 感觉到透骨的寒意：没法展望的疾病，难以回归的故土，封闭得可谓荒芜的城市，忽如其来的生离死别，病毒鄙视的歹意，兴妖作怪的谣言 但在这漫长的冬季里， 又充满着刺破阴霾的阳光： 在一线逆行者奋不管命的姿态中，我们目睹了火热的责任担当， 在外卖小哥们奔走派送的身影里， 我们感觉着温热的人间烟火；发放给国外留学生的“健康包”是来自伟大祖国的暖意，救助物质上的一句句口号与口号里，是源于文化根脉的温情 这一年，在“二月寒”里，在“三冬暖”中，你对这“人间温度”又有如何的思虑与感想？请联合资料，写一篇文章。 要求：自拟标题，自选角度，确立立意；不要套作，不得剽窃；不得泄漏个人信息；许多于 800 字。 【详解】 此题考察了写作文的能力。 审题：这是一道任务驱动型作文题 , 考察考生的思想能力和语言表达能力，要求考生针对资料对 “人间温度” 又有如何的思虑与感想， 指引考生关注社会热门现象和重要问题，展现自己的修养。这则资料选用的新冠肺炎疫情这一事件，以“寒”与“暖”为核心进行编排，立意时要先分析清楚这两个字的内涵。所谓“寒”，既能够指疫情中个体或是集体的困难或伤心的境遇， 能够指疫情防控过程中所存在的， 会给别人或抗疫工作增添风险和难度的行为与心态， 而“暖”字，则重视于指抗疫过程中浮现的， 各种饱含正能量， 能激励或许感人我们的现象或集体。 1、取“暖和”的一面立意 这是最常有，也最好写的一种立意，扣住“暖和”一词，对新冠肺炎疫情过 程中的正能量进行分析或赞叹。 既能够针对个体、 也能够针对集体， 既能够致敬英豪，也能够致敬一般人， 既能够只分析某一件事， 也能够对多个事件进行综合清点。需要注意的是，论述时，必定要注意发掘“暖和”的实质，而不可以只流于表面，平常而谈。 立意： 医者仁心，隆冬中暖和你我 平庸微光，暖和你我 你是人间的一道光 2、取“严寒”的一面立意 这一角度，相同是“温度”这一重点词的范围，立意时，则是新冠肺炎疫情 过程中的负能量事件进行批评。 立意： 冷淡，比灾害更冷 病毒伤人，谣言寒心 3、“寒”与“暖”辩证分析立意 隆冬已过，春色可期 不近人情，是另一种暖和 素材： 1 爱使我们的温度逐渐上涨， 爱让我们在这冰凉的世界中互相取暧。 —— 雪 小禅 2 鸡蛋因适合的温度而变化为鸡，但温度不可以使石头变成鸡。—— 毛泽东 3 星星颜色不一样， 是因为它们的表面温度不一样。 太阳光看上去是白色的， 其实是由：红，橙，黄，绿，青，蓝，紫七种颜色的光构成。星星的温度越高， 它发出的光芒中蓝色的成分就越多， 看上去这颗星就是呈蓝色； 假如这颗星的温 度很低，那它发出来的光芒中红光的成分多， 看上去它就是一颗红颜色的星星了。 浙江对日捐献物质上写着“露台立本情无隔，一树花开两地芳”；中国驻 韩大使馆在救助韩国大邱的抗疫物质上印有“道不远人 人无异国”；马云公益基金会向日本捐献的物质上写着“青山一道，同担风雨”；小米在捐馈赠意大利的物质上写的是 “我们是同一片海洋的海浪， 同一棵树上的树叶， 同一座花园里的花朵” 优异例文： 平庸微光，暖和人间 “素来没有突如其来的英豪， 只有自告奋勇的凡人” ，在新冠肺炎疫情到来的这个分外困难的隆冬， 我们之因此没有被风雨打垮， 正是因为有无数自告奋勇的凡人，他们把自己的光与热，汇成了滚烫的消融冰雪的暖阳。 医护战线上断然 “逆行”的漂亮医者， 传达着最刺眼的博爱勇毅的温度。 “如有战，召必回，战必胜！”突这样来的疫情迸发让全国上下堕入惊慌之时，是一 线医护工作者用他们的担当与专业，安住了全体公民的心。 84 的钟南山院士继非典后二次战“疫”， 90 后医护人员纷繁请战，武汉疫情最紧急的时候， 346 支医疗队 4.26 万人救助武汉、湖北 正是他们穿上防备服的身影，让平庸的 世界有了英豪的模样， 让疫情的隆冬里， 有了穿透阴霾的阳光。 这阳光暖和着每一位被确诊和被救护的病人，也暖和着举国上下每一个一般人的心。 晨昏晴雨里不断穿越的快递外卖， 传达着最放心的人间烟火的温度。 很难想 象，在抗疫过程中一度被按下“暂停键”的社会，假如没有 500 多万外卖小哥 坚持上岗，穿越于城市的街头巷尾， 运送米面油盐菜药等生活物质， 被疫情困在 家里的公众生活将有多么不便。有一名用户在微博上写道， “被困在家里，感觉 挺无望的。但从窗外看到了外卖骑手，让我