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苏教版小学语文六年级下册课内阅读题.pdf

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. 苏教版小学语文六年级下册课内阅读题 一、《XX 落日》 活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇 潇洒洒地从身上抖落下赤 X 丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它 的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。 时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风 XX 地远离。夕阳也渐渐地收敛了光芒,变得 温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故, 只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑,再一 次任性地在这 X 硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。 大海失去了原色, 像饱饮了玫瑰酒似的, 醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的那一瞬间,那盏红灯笼会被 一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样, 以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道 了“再见”。 1.文中“赤 X 丹彤”的意思是 。 2.从短文中找出“渐渐”的两个近义词写在横线上: 3.在作者的眼中, XX 的落日一会像,一会像,一会像。 4.这两段主要描写了 XX 落日时的景象,你最喜欢哪些描写落日景象的语句?请选两句写 下来,并写出喜欢的理由。 喜欢的语句: 喜欢的理由: 5.XX 落日景象十分美丽,请你用一两句话表达自己发自内心的赞美之情。 二、《XX 的海》 片段一: 小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴( fù pù)后继、锲而不舍地扑向 堤( tī、dī)岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石 凳(搬 、掀 、扔)到十几米的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子,许多 XX 人和外地 的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服, 站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留念,形成一道壮丽的风景线。 . . 1.在括号里选择正确的读音和词语,用“√”表示。 2 .画出文中的比喻句 (用“~~~”),拟人句用 (“———”) 。 3.仿词写词。 气势汹汹: 前赴后继: 三、阅读《半截蜡烛》 ,完成下列练习。 1.写出四个“截”的同音字: ( ) ( ) ( ) ( ) 2. “你不用蜡烛就不行吗?”这句话如果用商量的语气说应该是: 。 3. “伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双饿狼般的眼睛正盯在越来 越短的蜡烛上”一句中的“仿佛”能去掉吗?为什么? 4.这段话通过描写人物的( )、( )、( )等,刻画伯若的夫人一家人在危 急关头与德军周旋的情景。 5.你觉得文中的“大儿子”是一个什么样的人? 6.假如你是文中的大儿子,你默默地坐待着那儿,心理会想此什么呢?把你想到的写下 来。 四、《螳螂捕蝉》 少年说:“花园里有一棵树上,树上有一只蝉。蝉高高在上、悠闲地叫着,自由自在 地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子,举起爪子,要去捕蝉, 却不知道有只黄雀在它的身后。 ”少年接着说: “是的,黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却 不知道我拿着弹弓在瞄准他呢。蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没 顾到自己身后正隐伏着祸患呢! ” 1.这段话写了少年向 X 王讲述了一件挺有意思的事,讲述时,少年抓住了, ,的动作,蝉 . . 是 ,螳螂是,黄雀是。少年讲得生动,传神,其实,这是少年借题发挥,以蝉、螳螂、黄 雀影射国事。少

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