小学语文阅读理解练习及答案.pdfVIP

- -. 青蛙和大雁 一只大雁和一只青蛙在水平如镜的湖面同住了很久， 他们相亲相爱， 就像是一家人一样。 后 来天旱，湖水枯槁没水了，大雁想飞到有水的地方，但舍不得把青蛙留下来。 “怎么办？〞大雁和青蛙商量着说。 青蛙想了想说： “用一根小绳子， 你衔着两头， 我衔在当中， 我们一起飞到有水的地方去。 〞 大雁同意了。 他们在空中飞了起来，飞过几个蒙古包的时候，有人看见了， 人们惊讶地喊道：“大雁带着 青蛙飞行，真有方法！〞青蛙心想，这是我想的方法。 又飞到了有很多蒙古包的上空，更多的人看见了。人们齐声赞美道：“大雁带着青蛙飞行， 谁想出这么好的方法！〞青蛙更得意了，它差一点喊出来：“这是我想的方法呀！〞 又往飞到了更多蒙古包的上空，更多更多的人看见了。人们赞不绝口：“大雁带青蛙飞行， 想出这个方法的人真聪明。〞青蛙再也憋不住了，终于开了大嘴。 青蛙从空中掉下来，活活地摔死了。有谁知道青蛙摔死的原因了吗？ 1、联系上下文解释以下词语在文中的含义。 〔1 〕惊讶—— 〔2 〕赞不绝口—— 2、前两次，青蛙听到人们称赞为什么不口？第三次为什么忍不住了？ _________________________________________________________________ 3、写出以下词语的反义词。 枯槁——〔 〕 聪明——〔 〕 赞美——〔 〕 4、读了这篇文章，你有什么感想？请写下来。 参考答案： 1．〔1〕惊讶：惊奇，奇怪。 〔2 〕赞不绝口：不停地称赞。 2 ．因为它知道自己一口就会掉下去。 因为夸奖的人更多了， 青蛙太得意了， 再也憋不住了， 终于开了大嘴。 3 ．湿润、愚蠢、批评 4 ．略。 学溜冰 从前有一位体育教师，教我们溜冰。 开场时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜。 果然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且， 我可以推着椅子行进，来往自如。 我想，椅子真是好！于是，我一直推着椅子溜。 - 优选 - -. 溜了一个星期之久， 有一天， 教师来到冰场， 一看我还在那儿推着椅子哪！ 这回他走上冰来， 一言不发，把椅子从我手中搬走。 失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，嚷着要那椅子。 教师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷。我只得自力更生，站稳了脚步。我这才发 现，我在冰上这样久，椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程，真要学会溜冰，非 得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的，是不是？ 不要以为你离开某人就活不下去！ 更不要使你自己离开某人就活不下去！ 世上没有人可以支持你一生！别人可以在你必要时扶你一把，但是别人还有别人的事， 他不能变成你的一局部， 来永远支持你。 所以还是拿出力量来， 成认“坚持独立， 自求多福〞 这八个字吧！ 1、读拼音写词语。 nu ò ru ò ju é ji à zngǔ n áokǒ ng b ù 〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕 2、根据文章的容，用“ || 〞把文章分成两段，并概括每段的段意。 第一段： 第二段： 3、故事中，在我初学溜冰时，教师为什么给我一把椅子？ 4、当我能推着椅子自如溜冰时，教师为什么又把椅子搬走？ 5、你怎样理解故事中“椅子〞的含义？ 6、文章结尾 “坚持独立，自求多福〞这八个字，在全文中起什么作用？ 7、读了这个故事，你明白了什么道理？简要地写在下面。 【参考答案】 1、懦弱 倔强 阻挠 恐惧