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小学一年级语文家庭作业题 【导语】语文的工具性是人文性的基础，是人文性的载体；而人文性则是对工具性的 升华，它使语文的工具性充满了活力和灵性。工具性与人文性是相互联系、有机统一 在一起的。因此在语文教学中，我们既要培养学生的阅读能力，丰富学生的基础知识， 还要让学生通过语言文字理解教材所包含的思想、情感等人文性的内涵。 小学一年级语文家庭作业题篇一 温暖的 翅膀 精彩的 树林 动听的 歌声 弯弯的 球赛 透明的 春天 茂密的 小路 二、照样子写一写。 1、例：干净干干净净 平安 _______高兴________ 2、例：鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋 小路长长的 ___________ 荷叶 ___________________ 3、例：很美很美的好大好大的最香最香的 很___很___的好___好___最___最___的 三、根据课文内容填空。 1、（）眠（）觉晓，（）（）闻啼（）。 2、小荷（）露（）（）（），（）（）蜻蜓（）（）（）。 3、山清对（）（），（）（）对花香。 4 、我（）捧着鸟蛋，（）来到树边，（）把鸟蛋送还。 四、阅读短文并按要求回答问题。 我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是他们的帮助我长大。 我现在已经长得很高了，到了秋天，我会结出肥肥的果实。农民伯伯见了可高兴了！ 1、这段共有 ____句话。 2、 我“ ”在文中指的是 _____ 。 3、_______和_______帮助 “我 ”长大？ 4 、照样子写句子。 例：我已经长得很高了。 _______已经___________________。 五、补充句子，写成一段话。 （）来了，太阳温暖地照着大地，燕子（），小花（），小草（），柳树（）。 河中的小鱼也（），看到这么美丽的景色，我真想大声说：（）！ 小学一年级语文家庭作业题篇二 一、我能把下面的诗句抄写得既规范又美观。 夜来风雨声，花落知多少。 二、看拼音，写词语。 shuōhuà r ènzhēn mǎyǐz hǔyì f ùmǔ dàji ā chūnji é ti ānkōng 三、生字变魔术。 票＋风＝飘 日＋月＝ 立＋＝童 叶－口＝十 会－人＝ 香－＝日 四、请你在正确的音节上打上 “√”。 1、小老鼠长（ zhǎng、cháng）着一条长长（ cháng、zhǎng）的尾巴。 2、李老师的音乐（ l è、yuè）课，同学们感觉真快乐（ l è、yuè）。 五、比一比，再组词。 亮（）活（）起（）向（）队（） 高（）话（）赶（）同（）认（） 小学一年级语文家庭作业题篇三 一、我会看拼音，写汉字。 zhúqi áo ji āxi āng àih ào zhúyè chuīf ēnɡ l ǎoshī kuàil è cǎoyuán 二、比一比，再组词。 开（）贝（）进（）海（） 井（）见（）边（）每（） 总（）吓（）到（）苗（） 念（）虾（）道（）面（） 三、选择正确的词语填空。 棵、把、孔、台、双、方、张、瓶、户 一（）小树 一（）尺子 一（）水 一（）人家 一（）电脑 一（）鱼塘 一（）椅子 一（）手套 一（）石桥 四、连一连。 顺从的 样子 轻轻地 成长 美丽的