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（部编语文）部编语文阅读理解专项习题及答案解析 一、一年级语文下册阅读理解练习 1．阅读下文，回答问题。 三个小伙伴 小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。 没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说： 不要紧“ ,不要紧 ,我有硬硬的嘴巴。 ”不一会儿，小野 猪就用嘴巴拱出了一个树坑。 没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说： “不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。 ”不一会儿， 小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。 三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。 没有水桶浇水怎么办？小象说： “不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。 ”小象跑到小河 边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。 小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。 （1）照样子，写词语。 又跳又笑 又________ 又________ 又________ 又________ （2 ）在横线上填上合适的动词。 ________树坑 ________肥料 ________泥土 ________ 小手 ________课文 ________手工 （3 ）读短文选一选，填一填。 ① 皮口袋 ② 长鼻子 ③ 尖嘴巴 小野猪用 ________拱出树坑，小袋鼠用 ________运肥料，小象用 ________ 给树浇水。 （4 ）用一句话来夸夸三个小伙伴吧。 【答案】 （1）高；大；白；胖 （2 ）挖；运；培；拉；读；做 （3 ）③ ；① ；② （4 ）三个小伙伴团结合作，困难就被克服啦，佩服你们！ 【解析】 2 ．阅读下文，回答问题。 花和小草 小花，小花，你有伙伴吗？ 小花挨着小草。 小草，小草，你有好朋友吗？ 小草偎着小花。 小花和小草，在风雨中手牵手，从春到夏。 香飘大地，绿满天涯。 （1）小花的伙伴是 ________ ，小草的好朋友是 ________ 。 （2 ）小花和小草还会交哪些好朋友？ 【答案】 （1）小草；小花 （2 ）太阳、白云。 【解析】 3 ．阅读短文，回答问题。 荷 花 水面上探出了一个个粉红的小脑袋。 这些小姑娘像刚刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。看，他们慢慢地张开小 嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天！ 我坐在船上，多想剪一枝带回家，但是我知道，它的家是水塘。 （1）根据短文内容填上合适的词语。 新奇的 ________ 美丽的 ________ （2 ）短文共有 ________个自然段。 （3 ）短文中的 “小姑娘 ”是指 ________ 。 （4 ）这些小姑娘可以带回家吗？为什么？ 【答案】 （1）世界；夏天 （2 ）3 （3 ）荷花 （4 ）不能，因为水塘才是荷花的家。 【解析】 4 ．阅读检阅台。 夏天到了，柳树长得很茂盛，柳条随风飘荡。 小芳和小军一起到公园去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩儿了起来。小 芳看见了，急忙说： “公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。我 们要爱护它，不能损害它。 ” 小军听了很惭愧地说： “以后我再也不乱折花木了。 ” （1）这篇短文有 ________ 个自然段。 （2 ）本文写了发生在 ________ 和________ 之间的事情。 （3 ）________ 折柳枝， ________ 劝说他。 ________惭愧地说