「部编人教版」六上语文11《故宫博物院》优质课堂教学设计.pdfVIP

「部编人教版」六上语文 11 《故宫博物院》优 质课堂教学设计 11_ 故宫博物院 【教材分析 ^p 】 本课是部编 版六年级语文上册阅读策略单元的一篇略的课文。课文由四则 材料组成。第一则材料按游览参观路线由南到北逐次并详略得 当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用； 第二则材料则补充介绍了太和殿的毁坏和修复； 第三则材料引用了故宫博物院官方网站出示的对故宫博物 院的简单介绍和参观引导，第四则材料则出示了故宫博物院的 平面示意图。课文前的导读部分提出了两个阅读任务，引导学 生有目的地阅读。学习这篇课文，既可以从中获得对故宫的一 般性了解，又可以增强我们对祖国传统建筑艺术的自豪感。同 时，在根据阅读任务进行阅读的过程中，也能指导学生有效阅 读材料，建立整体把握、重点理解的阅读意识。 【教学目标】 1. 朗读课文，整体感知课文内容。根据故 宫的建筑布局图，画出游览路线图。 2. 把握文章的说明顺序、结构顺序和说明方法。学会重点 突出、详略得当地介绍复杂景观。