5年级秋期《生命、生活与安全》教案.pdfVIP

5年级秋期《生命、生活与安全》教案.pdf

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五年级秋期《生命、生活与平安》教案 一单元:热爱生命 第一课:性别之谜 教学目标: 1.了解男女生特有的兴趣爱好,尊重异性。 2.懂得合理分工与合作的重 要性。 教学重难点:理解合理分工与合作的重要性,能尊重异性。 预计课时: 3 课时 教学过程: 一、谈话导入,揭示课题 .性别之谜 二、新授 1. 生命小问号:是什么决定着生物的性别呢? 2. 生命小秘密 性别的秘密藏在细胞里。 细胞里隐藏着控制生命体的遗传信息。 什么是染色体? 读一读 正常人的细胞染色体数目是 23 对,其中 22 对时常染色体,男女没有差异。 第 23 对时性染色体, 男女不一样; 男性的两条性染色体是 x 和 y ,女性的两条性染 色体是 x 和 x 。 〔1〕卵细胞与含有 x 染色体的精子相遇,受精后形成的受精卵就会发育成女孩。 〔2 〕卵细胞与含有 y 染色体的精子相遇,受精后形成的受精卵就会发育成男孩。 想一想:生男孩和生女孩的概率各是多少? 3.生命小智慧 染色体不仅决定性别,还把父母的生命信息传递到下一代。 生物界中有一些生物的性别决定方式和人不同。 我国特产的“活化石〞——扬子鳄,性别决定受温度影响很大。 有些动物的雌雄还会相互转化。 三、小结:同学之间应该互相尊重,特别是异性之间。 第二课:活着真好 教学目标:。 。 预计课时: 3 课时 教学过程: 一、谈话导入,揭示课题 活着真好 二、新授 1.生命的坚强:看教材案例,如果你是小乐,你会怎么做? 议一议: 是什么力量让小乐做出这样惊人的举动? 生命如此的珍贵,怎样才能让它更精彩呢? 〔做最好的自己,让个性自由地张扬,让能力充分地发挥! 〕 2.生命的体验: 生命十分美好。活着才有希望!活着才能实现梦想! 说一说: 〔1〕一处你喜欢的风景。 〔2 〕一个与朋友交往的故事。 〔3 〕一个家庭生活的幸福的瞬间。 〔4 〕一次战胜困难的成功体验。 3.生命的感动: 生命只有一次。让我们一起来留下自己的独特印记吧! 〔你有什么特别的感受?〕 4.生命的账单: 每个人的生命背后都有一本厚厚的生命账单。 记一记:在你的生命账单里,有哪些内容?〔书上 6 页〕 三、小结: 总之,我们学了这课,要明白朋友之间要多多理解、尊重。要珍爱生命,活着才有 意义。 第三课:一片叶子落下来 教学目标: 1.初步建立规则概念和树立规则意识。 2.懂得人们的生活离不开规则。 教学重难点:懂得人们的生活离不开规则。 预计课时: 3 课时 教学过程: 一、谈话导入,揭示课题 一片叶子落下来。 二、新授: 1.生命的体验: 你知道一片叶子的故事吗?一起读读吧! 读课文,你怎么理解“给人遮阴是叶子的目的之一“? 弗雷迪经历了哪些美好的事物? 你能体会到弗雷迪离开树枝时的感受吗? 2.生命的思考:你知道叶子弗雷迪到底去哪里了吗? 面对死亡,不同的人又不同的态度。 司马迁感慨:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 文天祥在狱中留下:人生自古谁无死,留取丹青照汗青。 民族英雄林则徐:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 如何看待死亡,说说你的看法吧! 3.生命的祭奠。 清明节是我国的传统节日,是祭祖扫墓的日子。这神圣的仪式,一

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