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五年级秋期《生命、生活与平安》教案
一单元:热爱生命
第一课:性别之谜
教学目标: 1.了解男女生特有的兴趣爱好,尊重异性。 2.懂得合理分工与合作的重
要性。
教学重难点:理解合理分工与合作的重要性,能尊重异性。
预计课时: 3 课时
教学过程:
一、谈话导入,揭示课题 .性别之谜
二、新授
1. 生命小问号:是什么决定着生物的性别呢?
2. 生命小秘密
性别的秘密藏在细胞里。
细胞里隐藏着控制生命体的遗传信息。
什么是染色体?
读一读
正常人的细胞染色体数目是 23 对,其中 22 对时常染色体,男女没有差异。
第 23 对时性染色体, 男女不一样; 男性的两条性染色体是 x 和 y ,女性的两条性染
色体是 x 和 x 。
〔1〕卵细胞与含有 x 染色体的精子相遇,受精后形成的受精卵就会发育成女孩。
〔2 〕卵细胞与含有 y 染色体的精子相遇,受精后形成的受精卵就会发育成男孩。
想一想:生男孩和生女孩的概率各是多少?
3.生命小智慧
染色体不仅决定性别,还把父母的生命信息传递到下一代。
生物界中有一些生物的性别决定方式和人不同。
我国特产的“活化石〞——扬子鳄,性别决定受温度影响很大。
有些动物的雌雄还会相互转化。
三、小结:同学之间应该互相尊重,特别是异性之间。
第二课:活着真好
教学目标:。
。
预计课时: 3 课时
教学过程:
一、谈话导入,揭示课题
活着真好
二、新授
1.生命的坚强:看教材案例,如果你是小乐,你会怎么做?
议一议:
是什么力量让小乐做出这样惊人的举动?
生命如此的珍贵,怎样才能让它更精彩呢?
〔做最好的自己,让个性自由地张扬,让能力充分地发挥! 〕
2.生命的体验:
生命十分美好。活着才有希望!活着才能实现梦想!
说一说:
〔1〕一处你喜欢的风景。
〔2 〕一个与朋友交往的故事。
〔3 〕一个家庭生活的幸福的瞬间。
〔4 〕一次战胜困难的成功体验。
3.生命的感动:
生命只有一次。让我们一起来留下自己的独特印记吧! 〔你有什么特别的感受?〕
4.生命的账单:
每个人的生命背后都有一本厚厚的生命账单。
记一记:在你的生命账单里,有哪些内容?〔书上 6 页〕
三、小结:
总之,我们学了这课,要明白朋友之间要多多理解、尊重。要珍爱生命,活着才有
意义。
第三课:一片叶子落下来
教学目标: 1.初步建立规则概念和树立规则意识。 2.懂得人们的生活离不开规则。
教学重难点:懂得人们的生活离不开规则。
预计课时: 3 课时
教学过程:
一、谈话导入,揭示课题
一片叶子落下来。
二、新授:
1.生命的体验:
你知道一片叶子的故事吗?一起读读吧!
读课文,你怎么理解“给人遮阴是叶子的目的之一“?
弗雷迪经历了哪些美好的事物?
你能体会到弗雷迪离开树枝时的感受吗?
2.生命的思考:你知道叶子弗雷迪到底去哪里了吗?
面对死亡,不同的人又不同的态度。
司马迁感慨:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
文天祥在狱中留下:人生自古谁无死,留取丹青照汗青。
民族英雄林则徐:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
如何看待死亡,说说你的看法吧!
3.生命的祭奠。
清明节是我国的传统节日,是祭祖扫墓的日子。这神圣的仪式,一
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