永古高速涵洞通道施工方案.docxVIP

第二章沥青混凝土路面施工工艺及方法 第二章 沥青混凝土路面施工工艺及方法 PAGE PAGE 1培养学生的阅读习惯，通过阅读欣赏短文，引导学生感悟大自然的美，激发热爱家乡的感情。语文生活，让学生认识到生活中处有语文，学习语文应走出课堂，在生活中自主地认字。通过口语交际，培养学生交流的兴趣和交际能力。1 一、 工程概况 本标段编号为 A21 标段，起讫桩号为 K288+764-k295+20（0  左线 Z3K288+859-Z4K295+20）0, 位于洋庄乡境内，路线全长 6.436km。本标段起点 20 标终点，设大安岭大桥、大安岭隧道、三溪大桥， 经过大安村， 设大安分离式立交跨 S303，过大安动物检疫站后， 连续设大安大桥、新岭后大桥和新兴特大桥至黄连坑，穿黄连坑隧道，终点为出黄连坑隧道后与 A22标起点衔接。 本合同段中通道及涵洞共 11 道。其中钢筋盖板涵 10 道，通道涵 1 道。涵洞（通道）设计荷载为公路 - Ⅰ级，跨径分别为 4×3m、2×2m、8m，上部均采用 C30钢筋混凝土盖板形式， 共 510 块；台帽中高填土整体式基础为 C25钢筋混凝土，低填土整体式基础为 C20混凝土， 涵台身、出入口八字翼及基础均为 C20片石混凝土。洞口铺砌采用 C20片石混凝土，其他砌体采用 M7.5 浆砌片块石，石料强度不低于 MU60. 二、施工总体安排 1、工期 本桥根据业主总体工期安排以及现场实际情况进行合理安排工期，计划开工日期为 2009 年 12 月 6 日，完工日期为 2010 年 4 月 15 日，总工期 130 天。2、主要材料机械配备 施工主要机械设备： 1、 混凝土输送车； 2、 水泵 3、 吊车； 4、 130×60 规格模板、钢管（满足施工需要） 5、 电焊机 PAGE PAGE 2培养学生的阅读习惯，通过阅读欣赏短文，引导学生感悟大自然的美，激发热爱家乡的感情。语文生活，让学生认识到生活中处有语文，学习语文应走出课堂，在生活中自主地认字。通过口语交际，培养学生交流的兴趣和交际能力。2 6、 12-15kw 发电机等工程所需小型设备 3 、主要人员配备 项目部专职负责人 1 名（内外业兼顾）。施工班组： 队长一名，技术员 5 名，模板工 6 人，混凝土振捣工 4 名（分班作业），钢筋工 6 名， 电焊工 4 名，模板工 6 名，混凝土振捣工 4 名，杂工若干名。 三、施工前的准备 ）图纸会审，施工前组织项目部有关技术人员全面熟悉施工图纸、资料和有关文件，领会设计意图，如有疑问或发现差错应及时记录，在设计交底和图纸会审中提出，报请设计部门予以解答。 ）在经过测量复核沿线导线点的基础之上，根据设计图纸进行涵洞、通道中心桩放样，检查图纸上的设计位置与实地位置是否相符，发现问题应及时上报。 ）开工前的试验：开工前应做好钢筋、砂石、水泥等原材料试验；砼、砂浆的配合比试验，报监理工程师审批。为工程质量的控制打好基础。 四、施工方案 1、施工总体部署 施工前首先根据设计图纸进行现场核对，核对设计位于农田附近的是否满足农田灌溉要求，位于沟溪的是否满足排洪要求，位于冲槽的是否满足汇水面要求，以便准确地进行测量放样，制定合理可行的施工方案。 涵洞、通道基础和台身砼采用现场浇筑， 涵洞、通道盖板采取在预制场集中预制的方法。涵洞、通道的混凝土由砼罐车运输，采用吊车 +料斗+窜筒吊罐浇筑。施工用电根据实际 第二章沥青混凝土路面施工工艺及方法 第二章 沥青混凝土路面施工工艺及方法 PAGE PAGE 3培养学生的阅读习惯，通过阅读欣赏短文，引导学生感悟大自然的美，激发热爱家乡的感情。语文生活，让学生认识到生活中处有语文，学习语文应走出课堂，在生活中自主地认字。通过口语交际，培养学生交流的兴趣和交际能力。3 情况，能直接利用电网就充分利用，无法利用电网的则自备发电机组。 材料严格按照技术规范和监理工程师的要求选用，由业主指定厂家供应的材料均严格按照质量标准体系进行控制，严格禁止不合格的材料进场。 为了保证台背填土的强度和土方施工的连续性，施工时优先安排涵顶填土较高的涵洞， 以利于路基填筑更有效的衔接与连续。 PAGE PAGE 4培养学生的阅读习惯，通过阅读欣赏短文，引导学生感悟大自然的美，激发热爱家乡的感情。语文生活，让学生认识到生活中处有语文，学习语文应走出课堂，在生活中自主地认字。通过口语交际，培养学生交流的兴趣和交际能力。4 2 、通道（涵洞）施工工艺流程 第二章沥青混凝土路面施工工艺及方法 第二章 沥青混凝土路面施工工艺及方法 PAGE PAGE 5培养学生的阅读习惯，通过阅读欣赏短文，引导学生感悟大自然的美，激发热爱家乡的感情。语文生活，让学生认识到生活中处有语文，学习语文