学校学生作业统筹管理工作制度.pdfVIP

学校学生作业统筹管理工作制度 为贯彻落实上级部门有关“双减”的文件精神，坚决扭 转学校作业过多、质量不高、功能异化等突出问题，切实 轻学生负担，特制定学校作业管理制度。 一、指导思想 贯彻“以学生为本”的教育理念，准确把握作业的性质 和功能，探索过程性评价和发展性评价有机结合，提高教师 设计作业和运用作业改进教学的能力，提高学生学习的有效 性，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生身心健康成长。 二、作业管理领导小组 组 长：XXX 副组长：XXX 组 员：各班班主任及各教研组长 三、制定制度，分工落实 学校高度重视对作业管理与评价改革工作，提升教育理 念，树立正确的教育质量观，积极推进作业改革。要通过家 长学校等形式，引导家长树立正确的育儿观，明确家长在作 业中的参与角色仅是督促者、支持与鼓励者。学校将成立由 校长任组长、副校长任副组长，教导处主任、教研室主任及 各年级组长、各班班主任老师为成员的作业督查领导组，持 续进行作业督查工作。 四、具体措施 1.从制度规范管理，让作业总量“做减法”。推行“作 业先期审查”机制，每天作业汇总到班主任处，每周末作业 汇总到教务处，确保作业设