三年级英语老师上半年工作总结.pdf

★精品文档★ 三年级英语老师上半年工作总结 英语是一门语言，在教学过程中要鼓励学生们敢说、爱 说，并将其运用到生活中。以下是为您准备的“三年级英语 老师上半年工作总结” ，供您参考，希望对您有帮助。 三年级英语老师上半年工作总结 本学期，我担任三年级的英语教学工作，本年级共有学 生 27 人。现在结合本人的教学实践，谈谈我在教学中的点 滴体会： 一、营造活跃的学习氛围，激发学生的学习兴趣，能提 高教学效率。 爱恩斯坦曾说过： ”兴趣是最好的老师“。因此，培养， 提高，保持学生的学习兴趣是提高学生学习成绩的首要条 件。基于这一点，我在教学中比较注重激发学生的学习英语 兴趣，通过运用各种教学方法，设计形式多样的教学活动， 为学生营造一个民主、平等、宽松、和谐的学习氛围。让学 生在这种氛围中充分发挥自己的思维和智慧， 激发他们的学 习兴趣，从而积极快乐地投入到英语学习中去。 二、创设浓厚的英语学习氛围。 1、用英语来组织英语教学。 我在课堂上尽量使用简单的英语组织教学， 无论上课时 师生相互打招呼、问候、道别，或是我发号教学指令让学生 参与活动等，都用英语来说，尽可能让学生多听多讲多写英 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 ★精品文档★ 语，逐步培养英语语言习惯。这样既能增加课堂中学习英语 的氛围，又能为学生创造良好的语言环境，增加了听说写英 语的机会。 2、创设情景，让学生得到广泛的语言实践。 创设情景的方法多种多样，我一般是利用实物、图片、 挂图等直观教具创设情景， 利用挂图讲故事， 扮演角色等等， 让学生得到广泛的语言实践，使课堂增加了无穷的乐趣。 三、加强学法指导，帮助学生寻找学法规律。 在我的英语课堂教学中， 我一般都帮助学生寻找学法规 律，使他们能够运用规律，在短时间内，掌握所学的知识， 提高学习效率。要学生听、分析、观察，让他们自己去寻找 规律，然后再进行小结。再进行指导，学生就会学会探索发 现规律的学习方法，这样才能大大地提高了教学效果。 四、关注学生的学习状况。 英语作为一种语言，要多在实际中运用。因此，除了课 堂练习外，还需要让学生在平常生活中多读、多讲、多听、 多练。因此，我在每个班级设立了英语小组和英语领读员。 每天早上让学生读单词和课文， 我发现他们出现问题就及时 纠正，课后发现学生作业、练习出现问题及时纠正、讲解。 让学生及时理解、消化。另外，对部分不自觉的学生采取” 一对一“的监督方式，以确保他们不落后，提高他们的朗读 能力。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 3 ★精品文档★ 五、”偏爱“后进生，做好”培优补差“的工作。 我在教学中很注重后进生的转化工作， 采用”一帮一 “的 方法，同时，在课堂中，多提问成绩差的学生，让他们感觉 不到遗忘、不产生自卑、自弃的心理。并且主动学习，不断 追赶上同学们，直到赶上同学们。 回顾过去，在以往的教学工作中，我还存在不足之处。 如： 1、无法照顾全体学生，设计适合所有学生的教学方式。 2 、要防止过分强调模仿，死记