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高中钢琴教学计划
篇一:钢琴学习计划
钢琴教学计划教学目标:
1、激发孩子对音乐的学习兴趣,在练习之中学会属于自己的思考问
题,解决问题的独特
方
式。
2、教学中贯彻理论联系实际,循序渐进、因材施教的原则。
3、通过钢琴的学习教育增加孩子自身的自信心与成就感。 教学对象:
四周岁以上均可报名教学内容:
1、启蒙阶段
汤普森简易钢琴教程 1-2 册
2、初级阶段
基本练习 24 个大小调音阶(同向 3 个八度)练习曲拜尔 599 车尔尼
乐曲高师钢琴基础教程 1 册中国音协钢琴考级作品集
3、中级阶段
基本练习 24 个大小调音阶哈农练指法练习曲车尔尼 599 车尔尼 849
前半部分乐曲巴赫钢琴初级曲集中国音协钢琴考级作品集高师钢琴
基础教程 1-2 册
4、中高级阶段
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基本练习 24 个大小调音阶哈农练指法练习曲车尔尼 849 后半部分车
尔尼 299 前半部分乐曲巴赫钢琴初级曲集中国音协钢琴考级作品集
高等师范院校钢琴基础教程后两册
5、高级阶段
基本练习 24 个大小调音阶哈农练指法练习曲车尔尼 299 后半部分车
尔尼 74
0 乐曲巴赫小前奏曲与赋格中国音协钢琴考级作品集教学要求:
一、启蒙阶段
1、认识基本音级 ,能摆出正确的手型,会边弹边数拍子。
2、能双手演奏小乐曲,能弹出双音,达到双手的平衡演奏,手腕要
保持放松状态。
3、左右手的七个基本音级全部学完,要求完全熟悉它们的位置,清
楚各个节拍的强弱关
系。
4、熟练弹奏左右手,能掌握乐曲中多变的节奏型,能完整弹奏乐曲。
二、初级阶段
1、掌握正确的弹奏方法,培养读谱能力。
2、做到手指自如,手指初步独立,并学习非连音、跳音、连音及双
音、三和弦的弹奏方
法。
3、正确掌握音乐的节奏、分句、乐段,培养良好的音乐表现能力。
三、中高级阶段
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1、进一步加强手指的独立性,训练手指灵活、流畅地跑动,学习歌
唱性连奏,手腕、手
臂
配合适当协调。
2、加强对声部及音色的控制能力,较好地掌握音乐风格与形象。
四、高级阶段
1、巩固提高以往所学过的技巧,熟悉 24 个大小调音阶和琶音。
2、提高视奏能力,浏览中外优秀作品。
3、进一步掌握钢琴必要的表现手段,包括节拍、节奏、速度、强弱、
装饰音、踏板的使
用,
手指不同的触键法,以便合理地利用这些手段正确地表达音乐内涵。
教学方式:
1、一对一教学和小组课相结合的教学方式,针对每个学生的不同特
点进行因材施教。
2、理论联系实际,在活动中学知识,在活动中学技能。少年宫每年
有两次大型演出,一
次
是暑假,一次是寒假。 给学生提供充足的展示平台, 锻炼学生的胆量,
提高学生的专业
能力,
增强学生的自信心篇二:初级钢琴学期教学计划钢琴教学计划
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招生对象及教学计划课时
招收四岁以上 (接受能力的不同按实际情况而定 );计划课时三个月 (12
节课 )教学目标: 1、激发孩子对音乐的学习兴趣,在练习之中学会属
于自己的思考问题,解决
问
题的独特方式 .
2、教学中贯彻理论联系实际,循序渐进、因材施教的原则。
3、通过钢琴的学习教育增加孩子自身的自信心与成就感。
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