大学教育学专业心理学期末考试试题附答案解析五.pdfVIP

大学教育学专业心理学期末考试试题附答案解析五.pdf

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大学教育学专业心理学期末试题附答案解析 考试须知: 1、考试时间:150分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。 姓名:______ 考号:______ 一、填空题(共5小题,每题4分,共20分) 1、人完全受思想的支配,所谓挫折其实就是一种心理感受。对于同样的情景,有的人体验 到了挫折感,有的人却并不以为然。可见,客观事实并不是导致挫折产生的主要原因,人们 对客观事物时所持的信念才是引起挫折的关键原因。因此,改变不合理的信念,就可以提高 ______。 2、个体的挫折承受力受多种因素的影响,包括生理因素、心理因素及社会因素等,但较多 地受个人心理因素的影响。国外曾有人做过一个动物实验。他们对一组幼小的白鼠给予电击 及其他挫折情境,使其产生紧张状态,然后让它们正常发育。长大以后,这组白鼠就能很好 地应付挫折引起的紧张状态。而另一组没有受到这类挫折刺激的白鼠,长大后遭受电击等痛 苦刺激时就显得怯懦和______。 3、对人来说也是如此。在婴、幼儿期所受的刺激,可使成年期的行为更富有适应性和多变 性。相反,极少受到挫折,一向顺利、总受赞扬的人,就没有足够的机会学习和积累对待挫 折的经验,他们的自尊心往往过于强烈,对挫折的承受力______。 4、如果青少年期遭遇的挫折太多、太大,也会影响以后的发展,可能形成自卑、怯懦等特 征,缺乏克服挫折的勇气。______是客观存在的,想躲不一定能躲过去,只有以积极的心态 去面对他,征服他,你才会泰然处之,他才会知难而退;反之,挫折就会让你永远抬不起头, 饱受折磨。 5、如果是“屋漏偏逢连夜雨,船破又遇顶头风”。刚刚失恋不久,考试又未通过,没几天又 心不在焉地把计算器丢了。接连遭受挫折,频率过高,挫折承受力必大大______。 二、选择题(共5小题,每题4分,共20分) 第 1 页 共 6 页 1、在中国公元前11世纪的殷代末期,就已有“狂”这一病名载于文献。成书于秦汉时期的 医学典籍《黄帝内经》,最早列出“癫狂篇”,对变态心理作了( ),并且存录了有关治 疗的资料。以后历代医家和学者在探讨医药或哲理的过程中,对于变态心理的表现、成因和 矫治等屡有论述,至明清时期,更在理论和实践上有许多重要的进展。 A.生理过程 B.医学描述 C.自然过程 D.物理过程 2、二十世纪20年代后期,欧美各国有关变态心理学的著作陆续介绍到中国。中国学者朱光 潜等较系统地评价变态心理学的各种学派,论述了这一学科的任务和研究方法,推动了当时 中国变态心理学的科学研究与( )。其后,不少学者相继撰写有关变态心理学的著作, 并开展了实验与临床的研究。 A.物质文化 B.精神文化 C.实际应用 D.制度文化 3、70 年代后期以来,随着整个心理学、特别是医学心理学在中国的迅速发展,( )受 到重视,取得了较大的进展。 A.奥尔波特 B.变态心理学 C.吉尔福特 D.艾森克 4、通常,人们总是把在群体中出现频率高的心理现象称为常态,反之则称为变态。例如, 在群体中智力的分布,呈现为( ),若以智商表示,群体 95%以上的人的智商在70~ 129之间,属正常;智商不到70者,约占5%以下,则被视为智力低下;130 以上者则一般 称之为智力超常。 A.常态曲线 B.意识动机 C.高尚动机 D.生理性动机 第 2 页 共 6 页 5、按躯体疾病的模式来理解变态心理,称为生物医学模式又称疾病模式。希波克拉底曾以 四种体液不平衡来解释( )。中医沿用躯体疾病的理论对癫狂进行辨证论治,即属于这 一模式的代表。 A.不可遏制性 B.活泼型 C.变态心理 D.抑郁型 三、名词解释(共4小题,每题4分,共16分) 1、情感综合症: 2、强迫状态: 3、心理治疗: 4、躯体治疗: 四、判断题(共10小题,每题1分,共10分) 1、( )在正确认识挫折、培养良好意志品质的基础上,需要采取科学、理智的方式战胜 挫折。 2、( )心理冲突两种或两种以上不同方向的动机、欲望、目标和反应同时出现,由于莫 衷一是而引起的紧张情绪。是心理不平衡的重要原因。

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