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18梦想的力量习题_教案教学设计
18梦想的力量习题_教案教学设计
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18梦想的力量习题_教案教学设计
梦想的力量习题【基础练习】
一、 字
旬()募()筹() ()簇()
名()幕()寿() xx()族()
二、用 “√” 点字的正确 音。
水 ( bèngbàng)筹( chuóchóu)款吭( hángkēng)声 ( xīngxì)ng
zuānzuàn)井机 簸( chàndi ān) 著( zhùzhu)ó ( cuànzǎn)
zhēngzhè)ng迫( pòpù)不及待
三、 合适的关 填空
因 ??所以 ??不但?? ?? 然 ??但是 ??只要 ??就??
1、 明园()建筑宏 ,()收藏着最珍 的 史文物。
2、今天,我 中国的孩子()生活在和平 境中,()世界不少地区 弥漫着 争的硝烟。
3、()作者 口瀑布 行了 的 察,()才形象生 地写出了它那宏 气 。
4、()来到黑 江宁安 境内的 泊湖,()可以看到著名的吊水楼瀑
布。
四、 文,理清文章的思路,完成下面的填空。
1、瑞恩第一次交 募捐 目 人的 70 美元是他()。 2、瑞恩第二次交的 2000 美元是()筹集的。
3、因 (), 2000 年 7 月,瑞恩和爸爸 来到安格 ,当地
5000 多名
孩子聚在路 , 迎他 。
1 / 6
4、“瑞恩的井 ”基金会正式成立是由于()。
【提高练习】
一、根据课文内容填空。
1、瑞恩通过,挣到了第一次募捐的 70 美元;第二次的 2000 美元是经过
得到的。后来,尽管瑞恩知道钻井机很贵,可是他仍然表示要
,因为他要实现的梦想是不可动摇的。
2、是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?你是怎样理解 “一个梦想,竟有如此大的力量 ”这句话的:
二、读完课文,瑞恩的形象一定深深地刻在你的脑海中。请与同学们讨论讨论,瑞恩是怎样的一个人。
我觉得 xx 是一个的人,因为
我觉得 xx 是一个的人,因为
我觉得 xx 是一个的人,因为
三、课文回顾
1、《梦想的力量》这篇课文中,瑞恩的梦想是_____, “力量 ”的含
义指_____。课文主要写了____________________
__。
2、你的梦想是__________。你准备怎样实现?
________________________________
__
3、35个格子终于被涂掉了。4月下旬的一个早上,瑞恩抱着装有零钱的饼干盒,把辛辛苦苦挣来的70元钱交给了募捐项目的负责人。
2 / 6
??一声不吭地瑞恩突然 : “那我来 机吧。 ”他的声音很小,却很 定, “我想 非洲的每一个人都能喝上 的水。 ”
再来 《梦想的力量》 篇 文的片段,你 得瑞恩是一个_____
_____的人。
【拔尖练习】
一、快
梦想的力量
每人的内心深 ,
都 藏着神奇的火花。
它会点燃梦想的火,
那自信自 的力量。
自从人 之初。
就使不同种族的人 一心。
你有高 的意志,
你有 著的精神,
命运,就握在你自己手中。
所有的孩子 啊!
当你 踏上 个星球,
梦想就 你 希望和激励。所有的日子,所有的生命,
都有不平凡的魅力。
所有的人 ,
3 / 6
都会有不平凡的壮举。
看圣火生生不息,
梦想的力量在会聚,
我们应该焕发火一样的生机,
世界将其最珍贵的无私赐予,
使我们超然于芸芸万物,
更有梦想的力量使我们会聚在这里。
我们应该焕发火一样的生机,
世界因希望与和平而和谐统一。
我们祈祷它永远这样 xx,
梦想的力量使我们在这里会聚。
我们都拥有如此神奇的力量。
所有的兄弟姐妹啊!
或许我此刻才发现,
那些可望不可限的梦如今就在手边。
梦想的力量,
无形无边信念,
给你征服恐惧的勇气。
不管你身在何方,
去摘取属于自己的 xx 吧!
因为你有梦想的力量!
4 / 6
1、联系上下文解释词语或给词语造句:
魅力:_____________________________
__
赐于:_____________________________
__
2、梦想的力量有多大?你能从诗歌中找出来吗?
________________________________
__
3、读了这篇《梦想的力量》你有什么感受?
________________________________
__
________________________________
__
二、读了本文后,你从瑞恩的身上学到了什么?假如要你给瑞恩写一封信,你打算对他说些什么?
【基础练习答案及方法指导】
一、略。
二、吭( hángkē)ng声执著( zhùzhu)ó选择时要注意。每一组选择正确读音
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