示范教案(第2节 生态系统的能量流动 第2课时)【生物人教版必修3】.docxVIP

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  • 2021-11-27 发布于北京
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示范教案(第2节 生态系统的能量流动 第2课时)【生物人教版必修3】.docx

第2课时 导入新课 师 同学们好!上节课我们学习了生态系统能量流动的过程和特点,现在我们先复习一下。 请问: 1.生态系统能量的源头是什么? 2.太阳能是怎样进入到生物群落的? 3.能量沿什么渠道传递? 4.每一营养级同化的能量有哪几个去向? 5.能量流动的特点是什么? 生1 太阳能。 生2 通过生产者的光合作用把太阳能固定成化学能,储存在生产者的有机物中。 生3 食物链和食物网。 生4 四个去向:(1)未利用。(2)呼吸散失。(3)被下一个营养级摄食。(4)被分解者利用。 生5 (1)单向流动。(2)逐级递减。 推进新课 师 不错。那下面我们一起来学习研究能量流动的实践意义,人

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