沟通与口才讲义.docVIP

?沟通与口才?讲义 前 言 为实现学院人才培养目标和专业培养目标，?沟通与口才?作为根底课程，旨在让学生通过理论与训练相结合，运用典型案例，安排指定工程，让学生们运用沟通技巧与口才优势解决遇到的实际情况，进一步提升实践技能，增强对企业岗位职责和要求的认识。 课程内容的选择上按照“以职业能力目标为导向，构建基于工作体系的高职课程体系〞的总体设计要求，以工作任务模块为中心构建工作工程课程体系。课程内容讲究针对性和实用性，旨在实践训练中锻炼和提高学生口才，主要结合沟通与口才课程理论知识，以顶岗实习、企业为背景做相关调查研究总结提炼的典型案例分析为主线，结合大量的现场模拟，口才训练，提高学生的沟通能力及实践能力。 本讲义以普通话、演讲、朗诵、社交口才、主持口才、求职口才的根底知识为根底，遵循由易到难、循序渐进和可操作性强的原那么，系统训练学生沟通与口才各个方面的能力。以理论为指导，以训练为主线，突出科学性、实用性和示范性，是一套科学实用的沟通与口才讲义，为学生提供一种有效的训练依据。表达新的课程体系、新的教学内容和教学方法，以提高学生整体素质为根底，以增强学生实践能力为本位，兼顾知识教育、素质教育和能力教育。 本讲义内容安排科学合理、以贴切的案例导入，正文辅以小故事、实例、小启示、小训练等，结尾运用思考与训练，形式多样，内容活泼，有利于帮助学生锻炼和提高口才。 讲义设计的迁移训练适合将班