四年级数学上册第五单元《方向与位置》知识点归纳及练习.pdfVIP

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  • 2021-11-27 发布于江西
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四年级数学上册第五单元《方向与位置》知识点归纳及练习.pdf

第五单元《方向与位置》知识点归纳及练习 (一)用数对确定位置 1、数对的表示方法: 先表示横的方向,后表示纵的方向,即根据直角坐标系,确定某一点的坐标(x,y). 2、数对的写法: 先横向观察,在第几位就在小括号里先写几,再点上逗号;然后再纵向观察,在第几位,就 在小括号里面写上几。如小青的位置在第三组,第二个座位,用数对表示为(3,2)。 3、能根据数对说出相应的实际位置。 如某个同学在(5,6)这个位置。他的实际位置是,班级中(从左往右数)第五组第六个座 位。 补充总结 : 用数对表示位置,应先写列后写行,不能条换位置;两个数之间一定用逗号,写完行的数后, 不要再加任何符号。 (二)根据方向和距离确定位置 1、认识方向: 东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。 2、根据方向和距离确定物体位置的方法: (1)以某一点为观测中心,标出方向,上北、下南、左西、右东;将观测点与物体所在的 位置连线; 用量角器测量角度,最后得出结论在哪个方向上。(2)用直尺测量两点之间的图上距离。 拓展提高 : 描述物体的方向,有时候可以有两种表示方法,例如北偏东30度,也可以说成东偏北60 度。 补充

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