四年级数学上册第八单元教案.pdfVIP

课 堂 教 学 设 计 方 案 四年级数学第 第 课时 主备人： 投放日期 一次备课 二次备课 4.8.1 数学广角之沏茶问题 【学习目标】 1.认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识。 2.体会通过合理安排，可以节省时间，提高效率，逐渐养成合理安排时 间的良好习惯。 【学习过程】 一、知识铺垫 你在家里沏过茶吗？想一想沏茶时都需要做哪些事呢？ X|k |B| 1 . c |O |m 二、自主探究 1.让我们一起来看看小明沏茶过程需要做哪几件事？ 烧水：8分钟 洗水壶：1分钟 洗茶杯：2分钟 接水：1分钟 找茶叶：1分钟 沏茶：1分钟。 2.你能帮小明想明白先做什么再做什么， 并算一算一共需要多长时间 吗？ 3.小明等待水烧开的时间还可以做哪些事？算一算这样安排一共需要多