重庆工商大学各专业《形势与政策》考试答案.docVIP

重庆工商大学各专业?形势与政策?考试答案 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— ———————————————————————————————— 日期： 重庆工商大学2021级各专业?形势与政策?考试答案〔韬韬版〕 问答题 1、〔1〕为什么要学习“形势与政策〞课？ 答： 一、学习“形势与政策〞课是大学生明确时代责任所必需。二、只有认识形势及其开展趋势，才能明确时代责任。三、只有懂得制定和实施政策的根底知识，懂得党和国家现行的路线、方针、政策以及它们的生命力，才能更为深刻地理解和切实地担当起时代责任。四、学习“形势与政策〞课是大学生成才的迫切需要。五、学习“形势与政策〞课是提高大学生思想政治素质的重要途径。 〔2〕学习这门课的任务是什么？ 答： “形势与政策〞课，是要提高大学生认识形势、把握和执行政策的素质和能力。具体地说，就是：第一，进行国内外形势教育。第二，进行党和国家的方针政策教育。第三，提高大学生分析形势、把握政策的素质和能力。 2、在新形势下中国外交重战略有哪些内容？ 答： 一、始终高举和平、开展、合作的旗帜，推动国际秩序朝着更加公平合理的方向开展。 ??二、坚持在和平共处五项原那么根底上开展与各国的友好合作关系，加强了同周边国家的睦邻友好和务实合作，稳定和开展了同各主要大国的关系。 ?三、在事关中国核心利益的西藏、台湾等问题上，坚决维护了国际主权、领土完整和民族尊严。? 四、全面开展多边外交，广交朋友，参加各种有关重大事务的地区和全球性国际会议和对话，展现中国负责任的大国形象。????? 五、积极贯彻“外交为民〞的思想，大力开展人文外交。 3、怎样理解中国对外交往的旗帜？ 答： 中国高举和平、开展、合作旗帜。一、和平开展合作是不可阻挡的时代潮流。二、坚持和平开展合作是中国社会主义的国家性质和全面建设小康社会的根本任务所决定的。三、和平开展合作的思想，是对中国独立自主的和平外交政策的丰富和开展。四、和平开展合作旗帜指引中国外交不断取得新成就。 4、〔1〕党的群众路线教育实践活动中要着力解决突出问题是指什么？ 答：形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风 〔2〕这些突出问题的实质和根源是什么？ 答：封建主义 5、怎样认识群众路线是唯物史观中国化的集中表达？ 答： 一、唯物史观关于实现人的自由全面开展的观点，决定了必须坚持“一切为了群众〞；二、唯物史观关于人民群众是人类社会开展的决定性力量的观点，决定了必须“一切依靠群众〞； 三、唯物史观关于执政党的执政地位是人民赋予的观点，决定了必须“从群众中来，到群众中去〞； 四、唯物史观关于执政党的执政实践只能由人民群众评判的观点，决定了必须始终做到“为民务实清廉〞。 论述题 试述党的群众路线教育活动的切入点及其根本内容。 答： 一、面向基层，强化群众观念。增强广阔党员干部的宗旨意识，是教育实践活动的出发点和落脚点。应充分利用县级党校、政府门户网、党建论坛、远程教育站点、影视媒体以及各类座谈会等载体，向党员干部说明党的群众路线教育实践活动的意义、目标及相关要求，引导党员干部认真查找在贯彻执行群众路线和开展群众工作中存在的问题，切实把实现好、维护好、开展好人民群众的根本利益作为思考问题和开展工作的前提，从而加强活动的针对性。 二、贴近百姓，倾听群众心声。明确任务，落实责任，狠抓执行，引导党员干部大下基层，采取访谈、问卷等多种形式，准确掌握群众“想什么、急什么、盼什么〞，争取在一线掌握情况、在一线发现问题、在一线推开工作、在一线落实政策；坚持把基层一线建成学习实践活动的前沿阵地，不断坚决党员干部的群众立场，切实为群众办实事、谋利益，从而加强活动的目的性。 三、整合资源，拓宽效劳渠道。进一步稳固、开展、深化创先争优活动的成果，拓宽党员干部直接联系和效劳群众的渠道及领域。整合资源，积极组建党员志愿效劳队、城乡“一帮一〞效劳队，深入社区、村组开展效劳工作，把科技、资金、信息、政策、医疗等效劳及时送到社区居民和农户家中，效劳好基层民众。摸清民情村情，帮助群众找准开展的结合点和着力点，扶持和引领广阔人民群众脱贫致富全面奔小康，从而表达活动的实效性。 四、建章立制，实现常态目标。认真总结推广深入基层、效劳群众的经验做法，着力构建富有针对性、科学性、实效性并且面向基层、效劳群众的长效机制，让党员干部真正把群众放在心上、把效劳落到实处。如：实施网络化党员联系群众制度，县级领导和县直机关负责人联系乡镇社区、县镇干部和党代表联系效劳党员的帮扶基层党员群众制度，稳固、深化