策划书诗词比赛活动方案校园诗词大赛活动策划书.docVIP

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  • 2021-11-28 发布于山东
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策划书诗词比赛活动方案校园诗词大赛活动策划书.doc

策划书诗词比赛活动方案_校园诗词大赛活动策划书 策划书诗词比赛活动方案_校园诗词大赛活动策划书 PAGE / NUMPAGES 策划书诗词比赛活动方案_校园诗词大赛活动策划书 诗词比赛活动方案 _校园诗词大赛活动策划书 诗词比赛活动方案 _校园诗词大赛活动策划 书 为有效地促进诗词教学, 提高学生的诗词朗读能力, 学校将开展 诗词比赛活动,如何策划比赛活动实施方案呢 ?下面给大家介绍关于 诗词比赛活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。 诗词比赛活动方案一 一、活动目标: 1、激发学生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的 习惯。 2、激发学习、积累古诗词的兴趣,更新知识,发展智力,开阔 视野,为终生学习发展奠基。 3、弘扬我国民族文化,提高学生欣赏品味、审美情趣。 二、活动主题: 诵千古诗词,扬中华美德。 三、参赛对象: 九年级学生。以班为比赛单位开展个人背诵比赛以及集体背诵比 赛,每班所有学生都必须参加比赛。 四、比赛要求及形式: 1、所选文章内容脱稿朗诵,限时 7 分钟。 2、所选内容必须健康积极向上, 可以是课内的也可以是课外的。 3、参赛形式以背诵为主,鼓励形式创新。各参赛队可在背诵的 诗词比赛活动方案 _校园诗词大赛活动策划书 形式上有所创新,音乐、道具、服装等均为综合评分内容。 (但要注 意,艺术表现形式只是辅助手段, 不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。) 4、背诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、 仪表得体大方具有感染力。 5、每班自由选择一首集体背诵,个人赛背诵内容为九年级诵读 积累篇目。 五、赛事安排: 第 16 周活动宣传筹备,班主任宣传比赛内容并安排时间训练 ; 第 18 周星期一下午比赛 ;比赛地点:大会议室 ; 比赛规则: 1、每班选出一位同学参加背诵表演赛 ; 2、每班派出的个人赛参赛者 (每班都由相同学号的同学参加个人 赛)以及背诵内容都由评委老师抽签决定 ; 3、集体背诵,由评委抽签决定背诵顺序。 六、奖项设置: 设一等奖 2 名,二等奖 3 名,三等奖 5 名,由学校颁发荣誉证书。 七、评分标准: 1、语言表达 (35 分):语言流畅,吐字清晰,普通话标准,音量 适中,语速得当。 2、朗诵内容 (15 分):所选内容健康、积极向上 3、形象风度 (20 分):要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、 得体。 4、节目形式 (10 分):形式新颖,富有艺术,耳目一新 诗词比赛活动方案 _校园诗词大赛活动策划书 5、参赛人数 (5 分):少于班级总人数 90%扣 3 分;达 90%或以上满 分;100%参赛的奖 1 分 6、时间把握 (5 分):朗诵时间少于 2 分钟或超过 7 钟分扣 1 分以 上; 7:综合印象:由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价。 (10 分) 八、组织安排: 学校语文组 诗词比赛活动方案二 一、活动宗旨: 为了促进我校学生课外活动的深入开展, 丰富校园文化生活, 陶 冶学生的思想情操,培养学生的竞争意识,激发学生朗诵诗歌,创作 诗歌的兴趣,提高学生口语交际水平和合作学习的能力, 特办此活动。 二、活动主题:书香溢校园,醉美读书声 三、参赛的相关要求: 1、各班组织学生积极准备,踊跃参加,每班至少可以保送两个 节目。 2、朗诵形式:既可以单人朗诵,也可以两人朗诵,也可以集体 朗诵 ;可适当配音乐和表演,但要突出朗诵 ;朗诵要能脱稿 (可单独朗 诵、亦可集体朗诵,时间把握在 5 分钟左右 )。 3、参赛内容:古今 中外的诗歌、散文或者散文诗,思想内容要积极向上,要求各班语文 老师对朗诵内容做好把关工作。 4、朗诵的所有诗文要尽显中华诗文 诗词比赛活动方案 _校园诗词大赛活动策划书 的意境美、情感美、文字美、韵律美。 5、比赛顺序赛前抽签确定。 6、各班语文教师和班主任积极组织学生做好朗诵的准备和训练 工作,以保证比赛质量, 并于 11 月 25 日前完成朗诵的报名工作并将 报名表及所配音乐上交到孙忠提老师处 (逾期责任自负 ),确保比赛顺 畅进行。 7、各班学生必须身穿校服,保持会场秩序。 四、比赛时间、地点: 1、时间: xx 年 1 月 1 日。 2、地点:学 校中院。 五、比赛评奖办法: 1、采用评委现场无记名打分的方式。 2、记分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,求平均值,由 高到低依次拍好名次。 3、本次活动设:一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 六、 评委及相关工作人员名单: 1、评 委:王海军、黄海军、刘剑波、徐海宁、花卫军、刘 瑶、 马玉荣、赵东航、孙忠提。 2、总 分:张矿矿 刘 艳。 3、主持人:从三个年级选拔。 4、电脑及音响:田秋艳 杨永林 张 伟 5、摄 影:赵东航 七、 评分标准 (100 分): 1、内容诗歌、散文、散

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