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- 约 14页
- 2021-11-28 发布于辽宁
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我国的基本经济制度
【篇一:我国的基本经济制度】
一、学习指导
(一)知识#络
(二)课程标准要求
根据课程标准的要求,本框要求掌握的主要内容有:我国的基本经济制度的
含义、范围;公有制经济的含义、范围及其在所有制结构中的基础地位、实现形
式;国有经济的含义、地位、作用;非公有制经济的范围。理解我国为什么实行
公有制为主体、 多种所有制经济共同发展的基本经济制度, 并能举例说明我国存
在的主要经济成分。
(三)学法指导
(1)调查法。可以对自己父母所在的单位性质进行调查、分类,这样有助于
理解我国基本经济制度的内容,并且发现这些貌似深奥的问题离我们并不遥远。
(2)比较分析法。有比较才有鉴别。本框涉及的概念较多,如公有制经济、
国有经济、个体经济、私营经济等。要准确把握这些概念,可以进行比较分析,
找出共同点、不同点。
(3)例证法。 能够用实例说明公有制经济的主体地位、 国有经济的主导地位
和非公有制经济的重要作用。
二、知识点拨
(一)对公有制经济的认识
社会生产总是在一定经济制度下进行的,了解我国社会主义初级阶段的基本
经济制度, 对于我们认识国民经济快速发展的原因、 坚定社会主义信念、 积极参
与社会经济生活大有裨益。 而公有制是社会主义的根本经济特征, 是社会主义经
济制度的基础, 因此,公有制的主体地位的表现是本课的重点。 要把握这一重点,
可以从以下几方面着手。
一、要对我国“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”这一基本经济制
度有一个宏观的把握, 明确公有制的主体地位。 “以公有制为主体”, 包括两方
面的含义: 一方面, 否定了过去在所有制关系上盲目追求“一大二公”、 “纯而
又纯”的单一公有制的模式; 另一方面, 发展多种所有制经济的同时, 要坚持公
有制的基础地位。
二、要全面认识、科学界定社会主义公有制经济的含义。在我国社会主义初
级阶段,社会主义公有制经济包括国有经济、 集体经济以及混合所有制经济中的
国有成分和集体成分。
(1)国有经济:亦称全民所有制经济,是生产资料归全体人民所有(以国家
所有的形式存在)的一种公有制经济形式。它在整个国民经济中居于主导地位,
是我国的主要经济基础, 是国民经济的领导力量, 在整个国民经济中起主导作用。
这种主导作用主要体现在控制力上, 即体现在控制国民经济发展方向、 控制经济
运行的整体态势、 控制重要稀缺资源的能力上。 对关系国民经济命脉的重要行业
和关键领域,国有经济必须占支配地位。
(2)集体经济: 亦称集体所有制经济, 是生产资料归部分劳动者共同所有的
一种公有制经济形式。它是公有制经济的重要组成部分。
(3)混合所有制经济:是指由各种不同所有制经济,按照一定原则,实行联
合生产或经营的经济形式。 这种混合所有制经济中的国有成分和集体成分, 都属
于公有制经济。
【篇二:我国的基本经济制度教案】
M 我国的基本经济制度教案
一、教材分析:
本节内容为高一新教材《经济生活》第二单元生产、劳动与经营中第四课生
产与经济制度中的第二框,主要内容是我国社会主义初级阶段的基本经济制度,
即我国现阶段的所有者结构。是《经济生活》中的基本理论之一,是我国社会制
度的基础, 知识的理论性较强。 本节主要包括公有制为主体和多种所有制经济共
同发展两个目, 基本的线索是明确我国不同的所有制经济形式的内容、 地位和作
用,以及这一基本经济制度的确立依据。
二、教学目标:
(一)知识目标
1 、
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