教师培训个人工作总结(1).pdfVIP

教师培训个人工作总结 (1) 教师培训个人工作总结 1 一年以来，为了更好地教书育人，提高教学质量，提高教师自身 的各方面的素质，在学校教师培训小组的指导下，有计划、有组织、 有步骤的接受各种培训，取得了一定的成效，现总结如下： 一、主要成绩与体会 这一年的培训， 给我带入了一种求学的气氛。 要在教学这片土地 上找到自己的乐园， 学习才是唯一的路！ 我曾经认为在教学能出成绩 的教师就是好教师。 因此我在十几年得工作里， 很大部分精力都集中 到教学这一块，备课、上课、课后小结、批改作业、辅导，几乎每天 都在重复这样的五部曲。随着培训的深入，我深深地意识到：一名优 秀的教师没有先进的教学理论充实自己， 那么，他的教学在达到一定 程度后就难以提高了， 而要想成为一名合格的骨干教师， 就要努力地 提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。所以我 积极参加校本、科组为单位开展的集中学习，案例分析、交流研究、 互相听课评课等多种形式的培训。 集中培训主要方式有远程培训和科 组活动。认真听专家做专题讲座，接受专家的指导，有疑难与其他同 行在网上讨论。每次科组开展的活动，我积极找理论学习资料，撰写 学习心得，听课评课，教研后学习所得，用于实践教学，把所学教学 理念教学理论结合班级教学实际，学以致用，求实创新。同时提高个 人自身各方面素养：积极读一些教学理论专著； 做课件； 勤学反思，写了总课时的 30%。 二、主要问题及解决方法 1、培训过程中深深体会到时间的不足，教学的班级本来就多， 再有各方面的学习培训， 时间犹如在石头缝中挤水， 心有余而力不足， 致使很多培训学习浅尝即止，无法深入，流于形式。因此，今后要合 理安排时间，做到面广而点专的学习。 2、理论用于指导实践教学的时候，总结得有生搬硬套的感觉， 无法做到水乳交融， 以后要在博客上多于同行们交流， 去看看专家博 客的教学指导，提高自己的理论水平。 总之，通过培训我们要不断学习， 致力于心课标的研究与探索之 中，寻求创新，切实以新观念、新思路、新方法投入教学，使学生在 新课改中获得能力的提高。 教师培训个人工作总结 2 教学是教师本职的工作， 校本培训的根本着力点就是提高受培训 教师的师德素养和教育教学业务能力， 为提高学校教育工作质量奠定 基础。这次为期 2 天的暑期校本培训，学校从轻负担高效能、基本功 技能提高训练、 及教育科研能力培养等诸多方面对全校教师进行了培 训，现将我的参训体会小结。 一、更新教育观念： 这次校本的培训，把我带入了一种求学的氛围。俗话说： “逆水 行舟不进则退”，要在教学这片土地上找到自己的乐园，学习才是唯 一的路！我曾经一直认为在教学上能出成绩的教师就是好教师。 因此， 我在前几年的工作里，很大部分精力都集中到教学这一块，备课、上 课、课后总结、批作业、辅导，几乎每天都在重复这样的五步曲。随 着培训的深入， 我深深地意识到： 一名优秀的教师没有先进的教学理 论充实自己，那么，他的教学在达到一定程度后就难以提高了。而要 想成为一名优秀教师，就要努力地提高自身素质，理论水平、教育科 研能力、课堂教学能力等。所以今后，我会更加努力，不断搜集各种 教育信息，学习新的教育理念，增长专业知识。同时，我还要注重更 新自己的教学观念，改变教学模式，努力提高课堂效率，从而更快达 到真正提高自己的目的。 二、在反思中进取： 国心理学家波斯纳认为： 没有反思的经验是狭隘的经验， 至多只 能是肤浅的知识。他说