七年级数学培优综合资料第21讲 一元一次不等式组的应用.pdfVIP

第21讲 一元一次不等式（组）的应用 考点·方法·破译 1．进一步巩固一元一次不等式和一元一次不等式组的解法及它们的解集的意义，并会 简单运用• 2．会列不等式或不等式组解决一些典型的实际问题• 经典·考题·赏析 1 x2 【例1】当x取何有理数时，代数式  的值不大于1？ 2 3 【解法指导】从题目中找出不等关系来，并依此列出不等式，解此不等式即可求出本题 所求“不大于”，即是小于或等于，类似的还有“不超过”、“不多于”、“顶多为”，另外，“不 少于”、“不低于”、“至少为”等，即为“大于或等于”• 1 x2 解：依题意得  ≤1 2 3 － 去分母，得 3－2(x 2)≤6 去括号，得 3－2x＋4≤6 合并同类项，得 －2x≤6－3－4 即 －2x≤－1 1 系数化为1，得 x≥ 2 1 1 x2 ∴ 当x取值不小于 时，  的值不大于1• 2 2 3 【变式题组】 2(1x) 01．如果 的值是非正数，则x 的取值范围是（ ） 3 A．x≤－1 B．x≥－1 C．x≥1D．x≤1 02．当x取何值时，代数式2x－5 的值： ⑴大于0？ ⑵等于0？ ⑶不大于－3？ x1 x1 x1 03．若代数式  的值不小于 的值，求正整数x 的值• 3 2 6 【例2】（乐山）某商贩去菜摊买黄瓜，他上午买了30斤，价格为每斤x元；下午他又 xy 买了20斤，价格为每斤y元•他以每斤 元的价格卖完后，结果发现自己赔了钱，其原 2 因是（ ） A．x＜y B．x＞y C．x≤y D．x≥y 【解法指导】若要比较两个有理数a和b 的大小，有一种方法就是判断a－b 的值的正 负：若a－b＝0，则a＝b；若a－b＜0，则a＜b，反之亦然•用这种方法比较两数大小，称 xy 之为作差比较法•本题实质就是比较30x＋20y 与50 的大小的问题，所谓“赔了钱”， 2 xy xy 就是进价30x20y50 ，也就是30x20y50 0变形可得 x＞y，故选 2 2 B• 【变式题组】 x 2x12 2  01．如果 比 大，则x 的取值范围是（ ） 3 3 A．x＞1B．x＜1 C．x≤1D．x≠1 3 2 3 x x 2x x 1 02．试比较两个代数式