- 3
- 0
- 约2.19千字
- 约 2页
- 2021-11-27 发布于河北
- 举报
定南中学2011~2012学年度第二学期物理教研组工作计划
一、指导思想:
本学期的教研重心是创建高效课堂,要求我组教师弘扬“苦育苦管,苦教苦学”的四苦精神,强化“教科研是教育第一生产力”的观点,进一步深化教育改革,全面推进新课程、教学常规、学科基础常规及学习常规的实施和落实,积极构建高效课堂,提高我校物理教师教育教学能力和水平。
二、工作重点:
以教研促进教学,以教学促进发展。本学期教研活动主要以校级公开课、落实教学常规、观摩新课标录象、课件交流和优质课竞赛等形式开展;分校级教研活动和备课组两种形式开展。
一、本学期教研组活动具体安排和时间见附表一。
1.上公开课教师有完整规范教案,做到人手一份(最好打印);
2.听课教师要认真观摩、作好听课记录、课后积极评价,先评不足,再评优点。
二、本学期备课组活动时间地点见附表二。
1.备课组要积极落实学校制定的教学常规与学科基础常规。强调“两个回归”(回归课本,回归基础),强化“四个基本”(基本知识、基本技能、基本态度、基本方法),按照“四大模块”(检查反馈模块、知识讲解模块、能力发展、训练巩固)和“四本必备”:(默(听)写本、笔记本、练习本、错题本)进行教学,注重解决好“三大问题”(教学跟进、积极督查、记忆背诵),把握好 “四个标准”(查得勤、听得懂、记得牢、用得对),实现教学的“三大目标”(课堂过关、课本过关、基础过关)。使课堂教学成为提高教育质量的“牛鼻子”。
2.发挥备课组的作用,坚持每周两次备课组活动制度。探讨基础教学常规的落实,探讨课堂教学结构、模式和方法。备课组成员做到资源共享、优势互补。备课组活动做到定地点、定时间、定活动内容(有主题发言材料,做到人手一份)、定主讲人。
三、加强教学常规管理。
1.备课组长每周检查一位本组教师的教案、听课笔记、作业批改、实验和测试卷等;每周一次深入课堂听课,上报落实高效课堂得分情况。
2.教研组每月检查每位本组教师的教案、听课笔记、作业批改、实验和测试卷等。
3.调动本组教师参与教研的积极性,让老师在本组找到心灵上的归宿感.
4.加强本组教师的考勤.
四、积极开展好物理学科竞赛。
1.高一高二应积极开展好以年级为单位的物理竞赛活动,每学期期中时间举行一次本校物理竞赛活动。
2.高一高二奥赛教练员须认真上好辅导课,为我校取得更好的成绩.
五、积极参加各种活动,提高自已的业务水平。
1.本组教师应积极撰写教育教学论文,提高自己的理论不平。要求每学期每人至少要有一篇获市级奖论文。
2.积极申报和参与课题研究。我组每学年至少要有三个申报课题。一个为教研组的,另一个为高一高二老师小集体的课题。本组教师应积极完成分配好的课题研究分工。
3.积极参加说课、说题和优质课竞赛,本学期有说课,说题及肖志云老师的市优质课竞赛.
4.积极优化自己的课堂,向高效课堂模式的目标靠近,本学期”1+N”验收名单:
张海东(指导教师:钟明良) 叶 辉(指导教师:钟明良)
邓海祥(指导教师:赖旗明) 万春华(指导教师:赖旗明)
黄起升(指导教师:叶长青) 范茳云(指导教师:叶长青)
余明明(指导教师:龙志刚) 黄玉梅(指导教师:龙志刚)
附表一:教研组活动安排表
周次
安排(每周三第二、三节课)
2
布置本学期教研组工作(龙志刚)
3
全组研究:肖志云老师参加市优质竞赛课
指导教师:钟明良.陈建春;技术支持:谢华兵.龙志刚 检查教学常规
4
讲练课下的高效课堂研讨课(龙志刚) 检查教学常规
5
全组研讨:谢华兵.黄小卫两位老师说题
6
观摩公开课:如何在课堂教学中打好情感牌(赖旗明)
7
专题总结:物理教学中如何打好情感牌(主讲: 李桥辉.陈建春.曾洋贤)
8
新授课下的高效课堂示范课(叶长青)
9
研究高考说明,明确教学重点(主要由高三备课教师组发言)
10
听评高一落实高效课堂新授课(黄起升)
11
听评高一落实高效课堂新授课(张海东)
12
听评高二落实高效课堂新授课(万春华) 检查教学常规
13
全组研讨:廖 敏老师说课竞赛
14
听评高一落实高效课堂新授课(黄玉梅)
15
听评高一落实高效课堂新授课(邓海祥)
16
听评高三落实高效课堂新授课(范茳云) 检查教学常规
17
听评高一落实高效课堂新授课(余明明)
18
观摩优质课录像(本周刚好为高考时间)
19
教研组汇总各地模拟题及2012高考题,全组教师做题,提高专业水平
20
专题:2012年高考备考得失总结(高三备课教师组发言)检查教学常规
注:无特殊情况按以上顺序,若时间冲突,则另行通知。
附表二:备课组活动安排表
原创力文档

文档评论(0)