初中英语趣味教学.pdfVIP

- 初中英语趣味教学 高慧君 摘要：兴趣是最好的老师，新授英语课，如果有 1 个好的引入，必能激发学生的求知欲望， 调动学生的主观能动性， 如何使学生感兴趣呢， 利用实物， 引发兴趣、 创设情境， 激发兴趣、 新旧联系，启发兴趣、利用图画，诱导兴趣、开张活动，增强兴趣…… 关键词：引发、激发、启发、诱导、增强、兴趣 在初中英语教学中， 如何尽快将学生带进英语之门， 并取得大面积的收获， 历来是 1 道具有 挑战性的“门槛”。 经历几十年教学实践， 我深深体会到： 兴趣是中学生学好英语不可缺少 的内在动力。 学生对所学学科 1 旦产生浓厚的兴趣， 随之就会激发起强烈的求知欲， 就会自 觉地去学习。我在教学实践中是这样做的。 1、 利用实物，引发兴趣。 在初级阶段的语言训练中充分利用日常生活中常见的实物， 学习它们的名称， 描绘它们的形 状、颜色、性质、用途等，让学生在愉快轻松的气氛中掌