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卑微阅读答案六年级 【篇一：小学六年级阅读题第六枚戒指敬重卑微附阅读 答案】 一篇英文课文，讲的是蚂蚁。 蚂蚁家族和和睦睦，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬 远食物，建设家园。想不到小小生灵竟活得如此滋润，活得如此有 秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 当野火烧 起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？ 众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离 火海。 每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛 看见汹涌的山火在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里 啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家 族绝对全军覆灭。 生命的渺小、体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕，甚至命运 的（单薄 卑微 微薄）的力量，忽视了内在的精神。 敬重卑微，使 我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针， 蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有 什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？ 世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。千里之堤，溃 于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。 1 、将短文括号中不恰当词语划掉；在第 9 自然段的括号内填上 恰当的关联词。 2 、括号中的词有一个是带点词的近义词，在这个词的下面画 “______ ”。 尤其（实在 特别 其实）开拓（开展开辟开阔）决断（决定决心坚 决） 3 、 “和睦 ”可重叠成 “和和睦睦 ”， “忙碌 ”可重叠成 “忙忙碌碌 ”，这样 重叠后，意思有什么不同？ 4 、 “伟大、深刻、模糊 ”这三个词语中能这样重叠的词是 5 、比较句子，写出带点词语在句子中的作用。 想不到小小的生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。 “想不到 ”“竟 ”：两个 “如此 ”： 6 、 短文有三个问句 第一个是设问句，它在文中起 ________ 作用，第 ______ 自然段是 这个设问句的回答。 第二个是反问句，改成陈述句应为 ________ 第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们要 ________ 。 7 、本文的蚂蚁 与《鹤群翔空》中的鹤精神是一致的，分析一下是 什么精神？ 8 、 “我 ”为什么要敬重卑微？（用短文中的话回答） 【篇二：小升初语文阅读理解 —— 《尊重卑微》专项练 习及答案】 （1 ）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。（ 2 ）蚂蚁家族和和睦睦， 忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物， 建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有 意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 （3 ）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂 蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。 （5 ）（）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家 族（）会全军覆灭。 （6 ）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不 能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。 （7 ）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。 像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。 比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、 玩世不恭？ 1. 划去文中括号内不恰当的拼音。（ 2 分） 2. 在（ 5 ）、（ 8 ）自然段的括号内填上恰当的关联词。（