部编版六年级语文上册作业课件-语文园地八.pptVIP

语文园地八 一、阅读文章怎样才能把握文章的主要内容呢？下列哪些方法是正确的？画上“√”。 1．写一件事的文章，可以通过理清事情的起因、经过、结果来把握主要内容。( ) 2．一般来讲，先了解各部分主要讲什么，再把各个部分的主要意思连起来，就能把握主要内容。( ) √ √ 3．关注文章的题目，有的题目对理解文章的主要内容有重要的提示作用。( ) 4．根据文章所描绘的场景，展开丰富的想象。(　　) 5．抓住文中的关键句子，有助于把握文章的主要内容。( ) √ √ 二、先将下面的习作题目归类(填序号)，再回答问题。 ①我的同桌　②红丝带　③学车记　④狼牙山五壮士　⑤一支珍贵的钢笔　⑥运动会　⑦七色花　⑧开国大典　⑨球场“三剑客”　⑩礼物　?我们班的“小梅西” 1．以主要人物为题的有：______________________ 2．以主要事件为题的有：______________________ 3．以关键事物为题的有：______________________ 以上习作题目中，我最喜欢题目__________，因为________________ ____________________________________________________________。 ①④⑨? ③⑥⑧ ②⑤⑦ ⑨ 把三个足球爱好者 比喻成“三剑客”， 形象地说明了对足球的喜爱及球技了得 三、下面的短语会让你想到什么？请任选一个，把你想到的用一段话写下来。 示例：五彩斑斓的梦 童年像一个美丽缤纷、五彩斑斓的梦，在梦里，我和小伙伴们在青青的草地上放风筝，去村边的小溪捉小鱼小虾，爬上路边的枣树摘还未成熟的青枣儿…… 四、下面是书法社的三位同学在共同欣赏一幅书法作品时的对话，依据对话的内容，你认为他们欣赏的书法作品是哪一幅？( ) 张晓晨：用笔方圆并施，结构精妙。 李一山：他是人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”。 王雨亭：他的楷书瘦硬挺拔，骨力遒劲，点画棱角分明。 B 五、查资料，把关于鲁迅的资料卡补充完整。 1．人生格言：__________________________，俯首甘为孺子牛。 2．生平简介：鲁迅(1881－1936)，原名_______，字豫才，浙江______人。1918年5月，首次用“鲁迅”作笔名，发表中国现代文学史上的第一部白话小说《______________》。 3．主要作品：鲁迅一生创作了很多作品，如小说集《________》《_________》《故事新编》等，散文诗集《___________》，散文集《_______________》等。 横眉冷对千夫指 周树人 绍兴 狂人日记 呐喊 彷徨 野草 朝花夕拾 4．鲁迅的名言很多，如： (1)体现对孩子态度：___________________，怜子如何不丈夫。 (2)体现了鲁迅对待人生及革命之路的看法：其实地上本没有路，_____ _____________________________________________________________。 无情未必真豪杰 走的人多了，也便成了路 (3)表达了鲁迅对民族精神、中国脊梁的理解： ①惟有____________________，惟有他发扬起来，中国_____________。 ②我们从古以来，就有__________________的人，有拼命硬干的人，有_____________的人，有舍身求法的人……这就是______________。 民魂是值得宝贵的 才有真进步 埋头苦干 为民请命 中国的脊梁 六、阅读短文，完成练习。 _____________________________________ 鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。 有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从来不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。 珍惜时间的鲁迅 鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。①不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是(____)地学习，(____)地忘我工作。有病的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世前三天，还给别人翻译的苏联小说写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。 鲁迅不仅爱惜自己的时