部编版六年级语文上册作业课件-21　文言文二则.pptVIP

21　文言文二则 √ √ √ √ √ √ √ B B A A 心志，情志 好 伯牙正弹奏到意在描绘高山的乐曲，锺子期说： “弹得真好啊！我好像看到了巍峨的大山！” 抽缩 摆动，摇 错误 牛相斗时力量全部用在牛角上，尾巴夹在两腿中间 现在你这幅画却画着它们摇着尾巴相斗，错了 四、下面朗读节奏划分有误的一项是( ) A．以为/世无足复为鼓琴者。 B．善哉乎/鼓琴，汤汤乎/若流水。 C．处士/笑而然之。 D．有戴嵩/《牛》一轴。 D 五、《书戴嵩画牛》的写作目的是什么？下列说法不正确的一项是( ) A．自古英雄出少年，赞颂了牧童敢于说真话、敢于挑战权威的精神。 B．古人说过：耕地的事情要请教农民，纺织的事情要请教织女。实践出真知，这是不会改变的道理。 C．任何事都不可以盲目相信，应该通过自己的思考、分析来判断正谬。 D．主要赞扬了杜处士不以貌取人、虚心听取意见的品质。 D 六、阅读片段，完成练习。 锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 1．写出句子的意思。 锺子期死后，伯牙悲痛万分，拉断了琴弦，把琴摔破， 并发誓终身不再弹琴。他认为这个世上没有值得再为之弹琴的人了。 2．在横线上填上恰当的四字词语。 伯牙听说锺子期已死，乃“破琴绝弦”，此时他的心情是__________。 后来，人们用“________”这个词来比喻知音难觅或乐曲高妙。 悲痛欲绝 高山流水 3．《伯牙鼓琴》这个故事赞扬了( ) A．伯牙精湛的琴技和锺子期高超的音乐鉴赏力。 B．朋友间相互理解和欣赏的真挚友情。 C．伯牙和锺子期志趣高远，情操高尚。 B 七、根据要求把句子补充完整。 想象一下，伯牙弹奏时还想到哪些动人的场景呢？ 锺子期又会怎样称赞呢？ 伯牙志在明月，锺子期曰：“_________________________。” 伯牙志在____，锺子期曰：“_________________________。” 善哉乎鼓琴，皎皎兮若明月 善哉乎鼓琴，徐徐兮若清风 清风 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计