部编版六年级语文上册作业课件-8 灯　光.pptVIP

8*　灯　光 √ √ √ √ 二、从文中找出恰当的词语填空。 ( )的沙柳林　( )的华灯 ( )的亮光　　( )的夜空 ( )的阻击　　( )的建筑 茂密 璀璨 微弱 漆黑 猛烈 宏伟 三、根据意思在横线上写出合适的词语。 1．“多好啊！”他在 _________(自己和自己说话)。 2．三发绿色的信号弹升上天空，接着就是 __________(声音非常巨大和响亮，天地都被震动了)的炸药包爆炸声。 3．一个孩子正在灯下 ___________(集中全部注意力)地读书。 自言自语 震天动地 聚精会神 四、品析句子。 1．在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。 (1)下面和“千钧一发”的意思不同的是( ) A．迫在眉睫 B．十万火急 C．生死存亡 D．千姿百态 (2)郝副营长点燃那本书是为了__________________________，表现了他________________________的精神。 D 为后续部队照亮前进的路 舍己为人、勇于牺牲 2．这位年轻的战友为了让孩子们能够在电灯底下学习，不惜牺牲自己的生命，他自己却没有来得及见一见电灯。 这句话既有对年轻的郝副营长牺牲的__________之情，又是对革命先烈___________________________由衷赞叹。 痛惜 为理想而献身的无私和伟大的 五、根据课文内容，选择正确的答案。 “多好啊”在文章中出现了三次，都与“灯光”有关，是整篇文章的“文眼”。它们分别是谁在什么情况下说的呢？ 第一次( )　　　第二次( ) 第三次( ) A．是郝副营长对书中插图上的孩子能在灯光下看书深感羡慕。 B．是郝副营长相信战争胜利以后，孩子们都能在灯光底下学习，他心中充满了对未来美好生活的向往与憧憬。 C．是路人在欣赏广场上华灯照耀的美丽景色时发出的由衷赞叹。 C A B 六、阅读课文片段，完成练习。 “多好啊！”他在自言自语。突然，他凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？” 我不由得一愣，摇了摇头，说：“没见过。”我说的是真话。我从小生活在农村，真的没见过电灯。 “听说一按电钮，那玩意就亮了，很亮很亮。”他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。 1．选文对郝副营长的描写运用了( )描写。(多选) A．语言　　　B．动作　　　C．神态 2．画线句子是对郝副营长的________描写，“憧憬”一词的意思是_______，郝副营长憧憬的是_____________________________________。 3．从这几段话中，可以体会到( )(多选) A．郝副营长的理想崇高而伟大。 B．革命前辈宽广的胸怀及他们为战斗胜利勇于献身的强大思想动力。 C．郝副营长对身处环境的不满，对现代生活的向往。 ABC 神态 向往 孩子们都能在明亮的灯光下学习 AB 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计