初中语文名著导读提炼总结及练习答案.pdfVIP

初中语文名著导读提炼总结及练习答案 一、《爱的教育》：情感的熏陶和品德的启示 1、《爱的教育》原名《心》是意大利作家亚米锲斯为九至十三岁的孩子创作的 一部小说。它采用日记体的形式，讲述一个叫作恩利科的小男孩成长的故事。 2、《爱的教育》全书 100 篇文章，由三个部分组成：主人公恩利科的日记、恩 利科父母的教子篇以及老师讲的九则故事。这三个部分都以青少年的情感教育 为中心。 3、《爱的教育》中，老师讲的故事，大概可以分为爱国故事和美德故事两类。 爱国故事包括《少年爱国者》 《少年侦探》《少年鼓手》三篇。 二、《繁星》 、《春水》：母爱 ·童真· 自然 1、冰心，中国现代史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬 “爱的 哲学”著称。 2、《繁星》 《春水》 是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。 3、总的说来，《繁星》《春水》大概包括三个方面的内容：一是对母爱与童真 的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。 三、《伊索寓言》：生活的智慧和想象的魅力 1、《伊索寓言》产生于希腊的古典时期。作者是伊索 2 根据要求，写出《伊索 寓言》中的相关故事。 （1）影射当时社会现实 : ①揭示当时统治者的残暴和蛮横， 例如 《狼和小羊》 、 《狼和鸡》。②表示穷人对为富不仁的不满，例如《赫刺克勒斯和财神》。 （2）表示劳动人民生活的经验和智慧： ①告诉人们对恶人千万不能心慈手软的， 例如 《农夫和蛇》。②做好事也要看对象， 以免上当受骗， 例如 《狐狸和山羊》。 ③说明任何事都有自尊己的规律性，不可违背规律，例如《乌龟和老鹰》。④ 嘲笑吹牛皮说大话的，例如《蚯蚓和狐狸》。⑤讽刺好逸恶劳的，例如《蚂蚁 和蝉》。⑥批评贪得无厌的，例如《骆驼和宙斯》（ 《鼹鼠》 ） 。 四、《童年》：在苦难中长大 1、《童年》是高尔基以自生经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其 他两部为《在人间》《我的大学》 。 2、《童年》讲述的是阿廖沙（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。 生动地再现了 19 世纪七八年代俄罗斯下层人民的生活状况 。 2、 童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个贪婪、吝啬、专横残暴的人， 经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母慈祥、善良、聪明 能干、热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，乐观纯 朴的小茨冈，正直的老人格里戈里，献身于科学的知识分子情“好事情”都给 主人公以力量和支持。 五、《鲁兵孙漂流记》：孤独而顽强的冒险者 1、18 世纪最杰出的思想家卢梭建议每个成长中的青少年尤其是男孩子都应该读 一读丹尼尔·笛福的代表作《鲁宾孙漂流记》 。这是一部流传很广，影响很大 的文学名著。它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。 2 《鲁滨孙漂流记》的主人公事鲁宾孙上当，他敢于冒险勇于追求自由自在无矩 无束的生活，显示了一个硬男子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升 时期的创造精神和开拓精神。他的名字，已经成为冒险家的代名词和千千万万 读者心目中英雄。 3、《鲁宾孙漂流记》的主要部分就是主人公在荒岛生活的记述。在荒无人烟的 小岛上的第 24 年，他还搭救了一个野人，给他取名为星期五。在他的教育下成 为一个忠实的奴仆。 六、《昆虫记》：谱写昆虫生命的诗篇 1、 昆虫学家法布尔毕其一生观察研究昆虫，专为昆虫写出十卷大部头的书， 其中的《昆虫记》（又叫做《昆虫物语》或《昆虫学札记》），被誉为“昆虫 的史诗” 。 2、 《昆虫记》是优秀的科普著作也是公认的文学经典。鲁迅把它奉为“讲昆 虫生活的楷模”。在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿衣件似乎“缺了布 料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了 心”；而被毒蛇蜘蛛咬伤的小麻雀也会“愉快地进食，如果我们喂食物动作慢 了，它甚至会像婴儿般哭闹。” 七