《西游记》课外阅读指导教案新部编本.pdfVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 《西游记》课外阅读指导课 教学目标： 1 、通过学生质疑，引导学生懂得读古典文学原著的方法、技巧，加强阅读名著 的信心。 2 、通过读原文练习说话，欣赏电视片段，体会原著的精妙，学生学会精读古典 文言名著经典片段的方法，激发阅读的兴趣。 教学重点： 引导学生懂得读古典文学原著的方法、技巧，增强阅读的信心。 教学课时： 1 课时 教学过程： 一、以课文《猴王出世》导入。 （1 分钟） 老师吟诵： “海外有一国土，名曰傲来国。国近大海，海中有一座名山，唤为花 果山。那座山正当顶上，有一块仙石。 …… 内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似 圆球样大。因见风，化作一个石猴。 ”这段描写选自我们刚刚学习的课文 —— 生 答（《猴王出世》。）这个石猴就是我们所熟悉的 —— 生答（孙悟空），同学们对机 智、勇敢，天不怕地不怕的孙悟空产生了浓厚的兴趣， 利用课余时间继续阅读了 《西游记》这本原著。今天这节课外阅读课，我们就一起走进《西游记》 ！ 二、读书汇报。 （14 分钟） 据老师课前调查，我们班有 42 位同学读完了《西游记》 ，真不简单，这本书有 八十万字呢！请读完这部书的同学起立，扬起手中的《西游记》通读证书，为自 己欢呼！也请同学们用热烈的掌声向他们表示祝贺！ 还没读完的同学可要加油哦！ 无论是读完的还是没读完的， 相信同学们对 《西游记》都有了一定的了解。 现在， 老师想出题考考大家，看谁的 西游记 知识最丰富，有没有信心？好，请 看题： （一）选择题： 1 、《西游记》中唐僧的原型是 —— A 、玄奘 B 、玄明 C 、唐三藏 2 、猪八戒原本是天上的 —— A 、弼马温 B 、天蓬元帅 C、卷帘将 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 3 、《西游记》一书共有 —— A 、八十回 B 、九十回 C 、一百回 4 、唐僧的坐骑小白马原本是 —— A 、东海龙王的儿子 B 、西海龙王的儿子 C 、南海龙王的儿子 5 、《西游记》中唐僧的徒弟是指 —— A 、孙悟空、猪八戒、小龙马 B 、孙悟空、哪吒、沙和尚 C、孙悟空、猪八戒、沙和尚 6 、孙悟空一个筋斗能飞 —— A 、十万八千里 B 、十万三千里 C 、十万里 7 、沙和尚的法号是 —— A 、沙悟净 B 、沙悟能 C 、猪刚鬃 8 、我国古代四大名著指 —— A 、《西游记》《三国志》《水浒传》《红楼梦》 B、《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》 C、《西游记》《三国演义》《水浒传》《聊斋》 （二）我来考考你 刚才老师出的题没有难倒大家， 现在你们自己出题， 来考考大家， 行不行？谁来 出题？ （三）趣人妙事我来说。 1 、同学们掌握的知识可真不少，大家读书可真仔细，老师也和同学们一样喜欢