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小学英语短小语段写作的研究
英语的听、说、读、写四者密切相关,相互渗透,互为基础,又呈螺旋式提高。听和读
是领会和理解别人表达的思想, 是从外部言语到内部言语的内化过程, 说和写是用言语表达
思想,是从内部言语到外部言语的过程。 写的能力要在听、 说、读的基础上进行培养和提高,
而写的练习又能进行一步提高听、说、读的能力。因此,写的练习应该贯穿于整个教学的全
过程, 寓写于听、说等诸方面的练习中, 才能真正全
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