关于高考物理动态电路分析.docVIP

对于高考物理动向电路剖析 对于高考物理动向电路剖析 PAGE / NUMPAGES 对于高考物理动向电路剖析 电路的动向剖析 直流电流 剖析思路 1 (多项选择 )(2015  长·沙四校联考  )如下图，图中的四个电表均为理想电表，当滑动变阻器滑片  P 向右 端挪动时，下边说法中正确的选项是  (  ) A ．电压表  V1 的读数减小，电流表  A1 的读数增大 B．电压表  V 1 的读数增大，电流表  A 1 的读数减小 C．电压表  V 2 的读数减小，电流表  A 2 的读数增大 D．电压表  V2 的读数增大，电流表  A2 的读数减小 2．(多项选择 ) (2015 湖·北省公安县模拟考试 )如下图电路中， 电源内阻不可以忽视， 两个电压表均为理想电表。当滑动变阻器 R2 的滑动触头 P 挪动时， 对于两个电压表 V 1 与 V 2 的示数， 以下判断正确的选项是 (  ) A ． P 向 a 挪动， V 1 示数增大、 V 2 的示数减小 B． P 向 b 挪动， V 1 示数增大、 V 2 的示数减小 C． P 向 a 挪动， V 1 示数改变量的绝对值小于  V 2 示数改变量的绝对值 D．P 向  b 挪动，  V 1 示数改变量的绝对值大于  V 2 示数改变量的绝对值 3． (多项选择 )如下图，电源的电动势和内阻分别为  E、 r， R0＝r ，滑动变阻器的滑片  P 由 a 向  b 迟缓 挪动，则在此过程中 ( A ．电压表 V1 的示数向来增大 B．电压表 V 2 的示数先增大后减小 C．电源的总功抢先减小后增大 D．电源的输出功抢先减小后增大 含电容器的电路 解决含电容器的直流电路问题的一般方法 (1)经过初末两个稳固的状态来认识中间不稳固的变化过程。 (2)只有当电容器充、放电时，电容器支路中才会有电流，当电路稳准时，电容器对电路的作用 是断路。 (3)电路稳准时，与电容器串连的电路中没有电流，同支路的电阻相当于导线，即电阻不起降低 电压的作用，与电容器串连的电阻为等势体，电容器的电压为与之并联的电阻两头的电压。 (4)在计算电容器的带电荷量变化时，假如变化前后极板带电的电性同样， 那么经过所连导线的 电荷量等于始末状态电容器电荷量之差；假如变化前后极板带电的电性相反，那么经过所连导线的 电荷量等于始末状态电容器电荷量之和。 1 (多项选择 )(2015 东·北三校二模 )如下图， C1＝ 6 μF，C2＝3 μF，R1＝ 3 Ω， R2＝ 6 Ω，电源电动势 E＝ 18 V ，内阻不计。以下说法正确的选项是( ) A ．开关 S 断开时， a、 b 两点电势相等 B．开关 S 闭合后， a、 b 两点间的电流是 2 A C．开关 S 断开时 C1 带的电荷量比开关 S 闭合后 C1 带的电荷量大 D．无论开关 S 断开仍是闭合， C1 带的电荷量总比 C2 带的电荷量大 2．(多项选择 )(2015 宁·波模拟 )如下图， R 、R 、R 、R 均为可变电阻， C 、C 2 均为电容器，电源的电 1 2 3 4 1 动势为 E, 内阻 r ≠ 0。若改变四个电阻中的一个阻值，则 ( ) A ．减小 R1， C1 、C2 所带的电量都增添 B．增大 R2， C1、C2 所带的电量都增添 3 1 、C 2 所带的电量都增添 C．增大 R ，C D．减小 R4， C1 、C2 所带的电量都增添 3． (多项选择 )(2015 黄·冈模拟 )如下图的电路中，电源的电动势 E 和内阻 r 必定， A、 B 为平行板电容 器的两块正对金属板， R1 为光敏电阻。当 R2 的滑动触头 P 在 a 端时，闭合开关 S，此时电流表 A 和电压表 V 的示数分别为 I 和 U。以下说法正确的选项是 ( ) A ．若仅将 R 的滑动触头 P 向 b 端挪动，则 I 不变， U 增大 2 B．若仅增大 A、B 板间距离，则电容器所带电荷量减少 C．若仅用更强的光照耀 R1，则 I 增大， U 增大，电容器所带电荷量增添 D．若仅用更强的光照耀 R1，则 U 变化量的绝对值与 I 变化量的绝对值的比值不变 对点训练：电路的动向剖析 1.(2015 徐·州质检 )如下图的电路中，电源电动势为 E，内电阻为 r。开关 S 闭合后，电灯 L 、 L 2 1 均能发光。现将滑动变阻器 R 的滑片 P 稍向上挪动，以下说法正确的选项是 ( ) A ．电灯 L 1、 L2 均变亮 B．电灯 L 1 变亮， L2 变暗 C．电流表的示数变小 D．电源的总功率变小 2． (多项选择 )(2015 上·海市长宁区一模 )如下图电路中，