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初二历史上册教案 【篇一：八年级历史上教学设计】 第 1 课 鸦片战争 【教学目标】 一、识记和理解 了解鸦片输入给中国带来的严重危害；记住虎门销烟的时间及意义； 理解鸦片战争爆发的根本原因；记住鸦片战争爆发的时间；掌握 《南京条约》的主要内容。 二、能力与方法 引导学生从政治、经济、军事等方面比较战前西方资本主义迅速崛 起和中国封建社会走向衰落的情况，分析鸦片战争爆发的根本原因。 通过引导学生分析《南京条约》内容给中国社会带来的严重影响， 提高学生初步运用历史唯物主义观点分析历史现象的能力。 在讨论鸦片输入的危害、总结中国在鸦片战争中战败的原因、分析 鸦片战争给中国社会带来的影响的过程中，培养学生探究学习、合 作学习的能力。 情感态度与价值观 通过比较战前的中国与世界，了解迅速发展中的西方资本主义国家， 为了掠夺原料和倾销商品，怎样把侵略矛头指向正在走向腐朽没落 的中国。使学生认识鸦片战争爆发的必然性，从而明白 “落后就要挨 打 ”的道理。 通过揭露鸦片贸易给国家和人民带来的严重危害， 认识作为毒品对 吸食者身心带来的巨大痛苦和伤害，从而自觉地远离毒品，珍爱生 命。 通过分析鸦片战争的影响 ，使学生认识和牢记西方列强的侵略跟中 华民族带来的灾难和痛苦，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史 使命感。 三、教学重点和难点 重点：虎门销烟，《南京条约》的内容及其影响。 难点：分析鸦片战争对中国的影响。 鸦片战争 1 、国际上把虎门销烟结束的第二天作为国际禁毒日。 (6 月 26 日) 2 、面对毒品，我们广大青少年应该怎么做？（珍爱生命，远离毒品） 鸦片战争爆发的根本原因是英国要打开中国的大门，而虎门销烟只 是英国发动鸦片战争的导火线（借口）。 3 、《南京条约》是中国近代第一个不平等条约，《南京条约》的内 容及其危害。 割地 —— 割香港岛给英国 —— 破坏了中国领土主权的 完整。 赔款 —— 赔款 2100 万元 —— 加剧了清政府的财政困难 ,加重 了中国人民的负担等。 五口通商 —— 开放广州、厦门、福州、宁波、 上海五处为通商口岸 —— 使我国东南沿海门户被打开，便利了外国 势力的侵入。 协定关税 —— 英商进出口货物缴纳的税款，中国须同 英国商定 —— 使中国开始丧失关税自主权，为外国资本主义对中国 的经济掠夺提供了便利条件。 4 、鸦片战争给中国社会带来的重大变化： 鸦片战争后，中国形式上是一个独立的国家，但政治上领土不完整， 主权遭到破坏；经济上，中国自给自足的自然经济遭到破坏。 教师出示鸦片战争给中国带来影响的比较表 【正因为中国社会性质的变化，我们说鸦片战争是中国近代史的开 端。】 第 2 课 第二次鸦片战争 【课标要求】 简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条 约割占中国北方大片领土的侵略史实；讲述太平军抗击洋枪队的英 勇事迹。 【教学目标】 一、识记与理解 记住第二次鸦片战争爆发和结束的时间及标志；理解第二次鸦片战 争爆发的根本原因。知道外国列强强迫清政府签订的《天津条约》 和《北京条约》；了解沙俄侵占中国大片领土的情况；讲述英法联 军抢劫并火烧圆明园的暴行；列举太平军抗击洋枪队的主要事迹。 二、能力与方法 通过对英、法发动第二次鸦片战争根本原因的分析，提高学生透过 现象看本质的能力；通过编演历史短剧，让学生初步掌握收集、整 理、运用历史材料和创新思维的方法和能力、与他人合作做事的能 力；通过学习 “沙俄侵占中国大片领土 ”一目，培养学生从历史表格 和地图中获取历史信息的能力；通过写作以 “勿忘国耻 ”为主题的历 史小论文，培养学生吸取历史教训，进行自我教育，不断完善自我 的能力和用文章表达自己历史情感的能力。 三、情感态度与价值观