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中班户外游戏计划 猜你喜欢： 优化幼儿园晨间户外锻炼活动,消除户外锻炼机械重复练习的 学习模式,以游戏化学习方式激发幼儿学习的主动性和积极性,推动 幼儿园课程实施游戏化的进程,充分发挥户外活动的整体功能,促使 幼儿身心和谐发展。下面是精心为大家准备的中班户外游戏计划，希 望大家喜欢。 一、班级分析： 本班孩子活泼好动，喜欢与同伴游戏，模仿性强，但有的孩子 自制能力差，在游戏中存在争执，不遵守游戏规则的行为。所以本学 期我们几位老师决定在游戏中引导孩子们逐渐改正这些不良习惯。 二、活动目标： 1.引导幼儿积极主动的参加集体活动，在集体生活中保持安定、 愉快的情绪。 2.发展幼儿的基本动作 3.养成主动参与体育运动的习惯，喜欢到大自然中去锻炼身体。 4.帮助和改进幼儿的走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等 基本动作，帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、姿 势正确。 5.培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不 怕挫折等良好品质。 三、活动措施： 1.利用道具跟随音乐做动作，进行准备活动，活跃活动的气氛。 2.鼓励幼儿自由探索与交流分享。 3.启发观察，激发兴趣。，激发幼儿参与活动的兴趣。 4.创设情境，自由探索 5.以游戏的情境调动幼儿积极探索的欲望，幼儿自由想象 实践，完成规定要求。教师观察指导，鼓励好的方法，对有困 难的幼儿进行个别帮助。调动幼儿兴趣，延长移动距离，提高幼儿动 作的灵敏性、协调性。 6.激发兴趣，创新活动形式。引导幼儿练习助跑跨跳动作。 四、每月安排： 三月份： 活动器械：呼啦圈、拔河绳、沙包 游戏：走圈接力赛 游戏：跳线 游戏：抛接沙包接力 四月份 活动器械：丝巾、拔河绳、空气棒 游戏：切西瓜 游戏：丢手绢 游戏：老狼老狼几点了 五月份 活动器械：独轮车、小圈 游戏：小兔跳早操 游戏：赶小猪 游戏：推小车接力赛 六月份 活动器械：呼啦圈、空气棒、沙包 游戏：跳圈 游戏：抛接沙包 游戏：小兔子和狼 一、班况分析 本班孩子活泼好动，喜欢与同伴游戏，模仿性强，仍有的孩子 自制能力差，在游戏时存在争执、不遵守游戏规则的行为。 二、指导思想 (一) 《幼儿园教育指导纲要》中关于教育目标的论述：促进幼 儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质。培养良好的生活习惯、 卫生习惯和参加体育活动的兴趣，培养自信、友爱、勇敢、守纪律等 良好品质和行为习惯。 (二)掌握幼儿身心发展规律，重视幼儿动作发展的辅导。0-6 岁是儿童动作发展的关键期。最初始的动作和基础性的动作都是在这 个时期学会。儿童的基本动作都要经过练习帮助其掌握，指导孩子掌 握动作要求一定的技术。有目标、有计划地分步训练。 三、教育目标 1、引导幼儿积极主动地参加集体活动，在集体生活中保持安定、 愉快的情绪。 2、练习和改进幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬等基本动作， 帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、姿势正确。 3、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不 怕挫折等良好品质。 4、教给幼儿有关基本体操和队列、队形变化的简单知识和技能， 逐步提高幼儿的做操兴趣和能力，发展幼儿的空间概念。 5、创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境，引导幼儿自主 地进行活动，培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性，促使幼儿乐意和 他人交往、学习互助、合作和分享。 6、激发幼儿对各种游戏的兴趣，鼓励幼儿积极参与游戏活动中， 体验游戏活动带来的乐趣。 7、通过游戏促进幼儿在操作过程中发展他们的手部肌肉，自我 协调能力和控制能力，锻炼他们的动手能力和言语交往的能力。 四、具体内容 1、掌握洗手的基本方法，学习保持自身的清洁，会使用手帕。 2、能主动饮水。 3、初步