与孩子一起修身养性.docxVIP

PAGE PAGE # ［心得］与孩子一起修身养性 与孩子一起修身养性 一个个叛逆期孩子的杯具呈现、 一段段名门望族的家 训诵读、一曲曲经典音乐的静心聆听和资深教师深入浅 由、循循善诱的讲解，打动了在育儿路上徘徊迷茫的家长 们的心。这次讲座是我和孩子爸爸一齐听的第三遍了， 也 是第三年再次坐下来品味。 两年来，家庭氛围和孩子也都 发生了可喜的变化。我们愿意继续同行，与孩子共同成长。 国学智慧，滋养心灵。“读《大学》善做事；读《中 庸》会做官；读《老子》有智谋；读《论语》善经商”。 讲座对国学智慧的精炼总结，激发了我对传统文化的兴 趣。从此，我把给孩子讲故事的资料由 《365夜故事》、《安 徒生童话》等变成了《西游记》、《水浒传》、《神笔马良》。 讲故事的方式也由我给孩子读变成了跟孩子一齐听。 孩子 喜欢上了 “喜马拉雅”上的“凯叔讲故事”等节目。 我们 听的资料也从故事变成了古典音乐、 唐诗诵读、戏曲沙家 浜等。在这一切改变的同时， 我发现孩子的审美和喜好在 发生着变化，我们的家庭氛围也在悄然改变。是的， 心里 充满了完美和正能量， 生活态度自然是用心的， 看待世界 的眼光是正向的，世界的回馈自然是完美的。 用国学智慧 PAGE PAGE # 滋养孩子心灵，完善孩子品行，虽然任重道远，但我们愿 意一路同行。 育儿路上，你我同行。“家校共育”也是这次讲座传 递给我的正能量。孩子进入一年级后，学校充分运用电子 技术和大数据，把孩子的在校表现及时传递给家长， 老师 们也注重跟家长的沟通衔接。 当我能及时得到孩子的在校 表现状况时，我的担心和焦虑已转化成如何配合学校和老 师做好孩子的心理疏导和行为引导。 此次讲座让我进一步 转变观念，变被动为主动，透过辅导作业、与孩子一齐读 书、玩游戏等方式用心掌握孩子的全面发展状况， 主动配 合学校和老师，努力提升孩子的短板。每次听完讲座， 我 都会跟孩子的父亲进行沟通交流， 我们的教育理念愈来愈 一致，对孩子的教育方式也能够及时达成一致。 在育儿路 上，与学校、老师、家人、良好的社会氛围同行，相信我 们和孩子的未来不是梦。 身体力行，共同成长。“影响是最好的教育”， 这次 讲座再次强调了家庭是孩子的第一所学校， 父母是孩子的 第一任老师。然而，我们作为孩子的第一任老师缺少的不 是爱的本能，却是爱的智慧。从国学中汲取教育智慧， 从 经典中体味爱的本义，要求孩子做到的，自己首先做到， 与孩子一齐学习，共同成长。身体力行地做好父母的孩子、 做好自己承担的每个社会主角， 让孩子在潜移默化中学会 如何孝敬老人，尊重他人， 回报社会。带上我们为人父母 爱的本能，在不断学习的路上增长爱的智慧， 与孩子一齐 修身养性，携手同奔中国梦。