历史教研组工作总结材料.pdfVIP

标准实用 历史教研组工作总结 历史教研组工作总结 本学期教研工作在市教研室的直接领导下， 积极钻研学 科理论，以新一轮基础教育课程改革为中心任务，加强师资 培训，进一步提高教师队伍素质和教育教学质量， 在配合市、 校教研工作与自身业务素质提高、 指导教师教学工作中取得 一定成绩。现将一学期来的主要工作回顾如下： 一、认真制订教学计划 教研组在组织各年级教师开展教学大纲、 教材学习研究 的基础上，根据不同年级教学目标、教学内容、学情特点， 在学期之初，制订教学教研计划及教学教研进度表。 二、加强教学管理，提高教学质量 强化各年级备课活动， 完善备课的组织与管理。 本学期， 教研组召开了两次全组教师会议，具体落实各年级备课活 动，要求各年级集体备课做到“三备” ，即备教材、备教法、 备学法； “四定”，即“定主讲、定内容、定时间、定地点” ； “五统一”，即“统一教学案、教学进展、教学内容、测试、 评卷”。要求教师要按学校要求规范地写好教案，以备讲课 及教学检查之用；作业布置要适时适量，有针对性，按学校 要求进行批改、检查和讲评。 强化教学检查，督促备课落实。在学校的组织下，本学 年对全组教师进行了多次抽样检查，检查教案、练习、测试 文案大全 标准实用 及评讲情况， 通过检查， 反馈出备课组集体备课落实得很好， 同时也进一步促进了集体备课活动， 保证了教学质量稳步提 高。 三、认真组织校内听课活动。 本组每位老师本学期均精心准备了两次以上的公开课， 课堂教学效果整体来说是十分好的， 全体老师真正做到了互 相学习，并且非常坦城的指出各自的不足之处，从来没有吹 捧与互相吹捧，每位老师都得到了锻炼和提高，达到了本教 研组的另一目标： “公开课不是完成任务，而是提高自己的 绝好机会。 ” 学无止境，教无定法。在平时的教研与指导中仍常感到 “资源有限”，使用不畅，新课程的理念实践不够，以后的 充电将是永恒的。 历史教研组工作总结 根据 2011—— 2012 学年度下学期学校的工作的指导思 想“以学生为本” 、“为了每一位学生发展” ，和我校的“科 研兴校”战略，历史教研组坚决拥护学校的正确决策，并在 张成卓校长的有力领导下， 扎扎实实地完成了本学科的各项 教学工作， 取得了一些进步， 现将具体情况向学校汇报如下： 一、 继续抓好师德师风和师资队伍的建设 本学期历史组强调继续加强师德师风建设， 做人民满意 的教师。本组老师在教学和班主任工作中反映良好，没有不 文案大全 标准实用 规范的行为。重视对青年教师的培养，要求写详案和教学后 记，多听有经验老师的课，对新教师注重思想的沟通交流， 对他们的教学行为提出严格规范要求， 提高他们的教育教学 能力。 二、继续抓好教学常规工作的的检查和落实 本学期历史组教研组认真落实教务处制定的教学常规。 每两周对本组 5 位老师的教学常规落实情况作一次全面而细 致的检查。每个备课组都按要求进行了集体备课并有记录， 每位老师都能做到提前一周备课，且有各自特色。每位教师 的作业批改和听课都达到了学校要求的次数。 每位教师在备 课和授课注意知识体系及问题的设计与处理，