发热和溺水的急救护理PPT课件.ppt

健康教育 1、淹溺者，特别是危重者，可能在身心方面周到较大的创伤，要帮助病人摆脱精神的不安、惊恐和打击，走出重大事件的困扰，重新回到社会中 2、游泳场所应设有救护员，有一定的抢救淹溺的设备及明显的警示牌 3、教育游泳者学会水中的自救和互救 4、水下工作人员要严格遵守水下操作规程，注意安全生产 * 自救与互救 自救 采取仰面位，头顶向后，口向上方，努力使口鼻露出水面，进行呼吸。呼气浅而吸气深，因为深吸气时，人体比重比水略轻，可浮出水面等待救援。也可憋住气尽量不吸气，以免呛水。不可将手上举或挣扎，因为举手反使人下沉。若因腓肠肌痉挛而致淹溺，立即呼救，自己将脚趾屈伸，并采用仰面位，浮出水面。 互救 水性好者尽量脱去外衣、裤及鞋袜，迅速游至溺水者附近，从后方前进，用左手握其右手或拖住头部用仰泳方式拖向岸边，也可从其背部抓住腋窝推出。不会游泳者切忌用手直接拉溺水者，而应在现场找一根竹竿或绳索，让他抓住再拖上岸，否则溺水者会把救护人员拖入水中。 * * * * . - * k * Ⅳ 发现体温和病情不相符合时，可重复测温。 Ⅴ 为婴幼儿，意识不清或不合作病人测温时，须守候在旁以免发生意外。 Ⅵ 如病人不慎咬碎体温计时应立即清除玻璃碎屑，在口服蛋清或牛奶延缓汞的吸收，病情允许可服用纤维丰富的食物促使汞的排泄。 Ⅶ 肛表，腋表，口表分别清洁