二年级体育与健康跳远教案.docxVIP

水平一《立定跳远》 ? 学习目标 ? 1、??运动参与目标：积极主动投入活动，思维活泼。 2、??运动技能目标：学习立定跳远动作，掌握双起双落的动作方法，提高学生跳跃能力。 3、身心健康目标：激发学生对体育活动的兴趣，培养学生积极参与体育活动的习惯。 4、社会适应目标：培养学生遵守规则，友好合作的优良品质。 学习内容 立定跳远?? 游戏 ：猜拳跳远?? 重点难点 双起双落；摆臂与蹬地动作协调 情景主题 游戏超 流程 内容 意图 教师活动 学生活动 组织安排 ? ? 启 迪 激 发 兴 趣 ? 课堂常规 ? ? ? 热身运动 ? 课伊始便融入学生，增加亲和力。 1、将学生带到指定地点集合，并与小朋友亲切问好。 2、情境导入，激发兴趣。 3、组织分队形听音乐节奏跑步。 4、口令引导并带着学生齐做定位徒手操。 ? 1、到指定地点集合，报告人数与老师相互问好。 2、明确本课的学习内容与要求。 3、成二路纵队听音乐跑步。 4、听音乐节奏跟老师一起进行各种练习。 四列横队 ★★★★★ ☆☆☆☆☆ ★★★★★ ☆☆☆☆☆ △ 二路纵队 ★★★★★ ☆☆☆☆☆ ★★★★★ ☆☆☆☆☆ △ 展 示 自 我 ? 合 作 探 究 ? 各种动物的跳 ? ? 用各种动物的跳跃并配合音乐来营造活泼热情的练习气氛，激发学生学习兴趣。 ? 1、语言引导练习各种动物的跳：如小兔子跳、袋鼠跳、还有小青蛙跳等动作。 ? 1、根据引导复习各种动物的双脚跳动作，形成双脚跳的动作记忆。 ? 四列体操队形 ? ? 立定跳远 ? ? 在玩、学中玩，玩中创，提高实践水平。　　 ? 1、熟记立定跳远动作要领口诀。 ? 2、教师组织集体练习。 ? 3、请做的好的学生展示。 ? 4、教师评价。 ? 5、教师巡视，并一起参与。 1、理解并记住立定跳远的动作要领口诀。 按老师口令做“高人、矮人、超人〞的动作，自主练习双起双落动作。 2、学生按要领练习。 3、学生展示。 4、学生评价。 5、学生继续练习。 ? ? ? ? ★★★★★ ☆☆☆☆☆ ★★★★★ ☆☆☆☆☆ △ ? 流程 内容 意图 教师活动 学生活动 组织安排 ? 巩 固 延 伸 ? ? ? 游戏：猜拳跳远 ? ? ? 利用游戏、比赛等形式，增强立定跳远的趣味性。 ? ? 1、讲解游戏方法并示范。 2、组织学生两人一组进行游戏。 ? 1、认真听、看游戏方法与要求。 2、与同伴友好合作，快乐游戏。 两人一组成散点队形 游戏超 激发学生练习兴趣，培养创新能力和自觉学练能力，培养平安意识。 让学生自选跳的游戏，积极开展活动。 学生分小组活动。 ? 几人一组成散点队形 稳 定 情 绪 ? 恢 复 身 心 放松、小结 ? 在音乐伴奏下进行放松练习，放松身心，陶冶情操。 1、带着学生一起进行放松练习。 2、小结本课的学习情况，表扬优秀学生，鼓励差生。 3、布置课外练习。 4、宣布下课，师生再见。 ? 1、与老师一起做放松练习。 2、学生自我评价。 ? ? 3、记住练习任务。 4、师生再见，整理器材。 散点围在教师周围 ? ? ? ? 场 地 器 材 ? 小青蛙头饰、垫子、音乐磁带 ? 预计负荷 练习密度 45% ? 教 学 反 思 平均心率 120次/分 ?